(Una plática con la maestra María de la Luz Ríos Orta, publicada en "Perfiles Laguneros") rocío arenas Amigos maestros, es María de la Luz Ríos Orta, Coordinadora de Secundarias Generales de la SEyC en la Región Lagunera Coahuila quien amablemente recibió a Perfiles Laguneros para comentar sobre varios temas que están sobre la mesa de la educación. La maestra Lucita (así le dicen de cariño) nos informa que la reforma educativa está debidamente implementada, ya que en primera instancia fue una fase experimental, pero actualmente está en marcha, contamos con asesorías, materiales para los profesores, las evaluaciones que se practican constantemente. Creo, dice la maestra Lucita, que hay bastantes oportunidades para el docente hoy en día, para que el maestro esté actualizado y desarrolle su trabajo con calidad. En relación a la recuperación de las clases perdidas, la coordinadora dice no tener conocimiento sobre las medidas de la Secretaría de Educación Pública respecto a la ampliación del calendario escolar. "Estamos esperando que el anuncio se haga oficial, afirmó". En lo que respecta a la Evaluación Nacional para el Logro Académico de los Centros Escolares (ENLACE), dice, tienen la finalidad de conocer y evaluar el aprovechamiento en las diferentes áreas del conocimiento por parte de los alumnos de los distintos grados, lo cual se realiza en toda la República Mexicana. Nosotros tenemos un par de escuelas muestra que son una evaluación especial, estamos participando con un alumno de la Escuela Secundaria General 9 en la Olimpiada de Matemáticas, en este concurso pasaron solamente dos alumnos, uno es de la Secundaria 2 y el otro de la 9, esto forma parte de un compromiso puesto que ya es de otro nivel rumbo al nacional, señaló. Tenemos otro concurso en puerta, dice la maestra Lucita, que es el Concurso Hispanoamericano de Ortografía, en este certamen que es de corte internacional nos eliminamos con las Secundarias Técnicas y si obtenemos buenos resultados pasamos al estatal y después al nacional, déjeme decirle, destacó la maestra, que en este concurso hemos obtenido muy buenos resultados ya que hemos ido al estatal y al nacional donde obtuvimos el cuarto lugar a nivel nacional. Otro de los eventos que tenemos es el día primero de junio tenemos la Clase Modelo; el 5 de junio el concurso de bandas de guerra y una serie de eventos que han sido programados desde el inicio del ciclo escolar y hoy, ya casi al final del mismo, es la etapa final de los eventos programados desde el mes de septiembre pasado, señaló. Con respecto al reajuste del calendario escolar, la maestra Lucita señala que como no hay nada oficial, ellos seguirán esperando las indicaciones de la superioridad. Déjeme decirle que la Unidad Académica está constantemente con los maestros, ellos tendrán que participar apoyando a los maestros para ver como sacar mejores resultados de esta situación. Ahora bien, déjeme decirle que si hay tiempo, porque los jefes de enseñanza tienen la necesidad estricta de trabajar con su academia, por decir español, tiene alrededor de 150 maestros que imparten español y están trabajando en diferentes acciones, revisando exámenes, guías didácticas, etc, subrayó. En lo tocante a los exámenes y aprovechamiento, la maestra Lucita comenta que la reprobación de los alumnos se da, es un hecho. Tenemos elementos valiosísimos en la escuela, alumnos excelentes, pero también tenemos alumnos que nos necesitan mucho, ellos no tienen la culpa de haber egresado de una escuela primaria con deficiencias. Tenemos y debemos ser justos con los alumnos, ayudarles y apoyarles en lo más que se pueda y en eso están mis compañeros maestros. Sobre la contingencia de la Influenza, la coordinadora de secundarias generales, señala que este problema se dio y hay que tratar de aprovechar las circunstancias para que el alumno se sienta cómodo, en un salón limpio, en un plantel aseado y que se de también a la tarea de que así se mantenga, ahí es donde yo digo que se tiene que aprovechar, si no tenemos hábitos de higiene bien consolidados, pues aquí hay que aprovechar para inculcarlos o reafirmarlos. La maestra Lucita, también nos comentó acerca de los exámenes de oposición y lean ustedes lo que expresó: El gobierno federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación establecieron una Alianza para la Calidad Educativa y para mejorar lo que el país necesita. Todos, continúa, necesitamos calidad en todos los aspectos, pero aparte de la educación, la familia y la escuela tienen que mejorar. Desgraciadamente los problemas de la familia son algo que está fuera del alcance de muchos factores de la sociedad, porque son cuestiones económicas, son cuestiones en las que hay personas que no trabajan, hay familias en las que la madre no trabaja, pero tampoco atiende a sus hijos. Yo soy maestra de años, me ha tocado vivir muchas etapas muy preciosas de la educación. Para finalizar, la maestra Lucita subrayó: “Yo le digo a mis compañeros maestros que quieran mucho su profesión, que es muy bonita, que tengan valor, que siempre den calidad porque no hay mejor satisfacción que el ver a sus alumnos convertidos en hombres y mujeres de bien; recuerdo mis momentos de maestra de grupo y hoy veo a algunos de mis alumnos convertidos en profesionistas, porque he sido formadora de grandes personas. No hay que olvidar que todos, todos hemos pasado por las manos de un maestro y hay que estar orgullosos de ser maestros, además aquí estoy para seguir apoyando a mis compañeros en lo que ellos necesiten, concluyó la maestra Lucita, Coordinadora de Secundarias Generales. rociarenas17@hotmail.com
viernes, 29 de mayo de 2009
EN LA SECCIÓN 35 DEL SNTE HAY CONFLICTO DE INTERESES
rocío arenas
No cabe duda que en la Sección35, tienen grandes problemas de unidad y deslealtad a los equipos y a los partidos. Por un lado la estridencia y chantajes contra el dirigente sindical por parte de los “priyistas”, que envalentonados no se sabe si es porque en sus sueños guajiros se ven ya como miembros del cabildo o porque ya el SNTE y el PANAL no les representa absolutamente nada y obedecen a otros intereses afines a sus ambiciones. Todo mundo sabe en la Sección 35, incluso el profesor Marco Vinicio, que Mario Alberto Palacios es un “activista” del PRI y Blanca Maltos la presidenta de la mujer priyista y les importa un soberano cacahuate que la maestra Elba Esther haya dicho que en el SNTE se debe mantener la disciplina y que todos deben de votar por el PANAL al menos para no perder el registro, cosa que tiene sin cuidado al “eterno” aspirante a la secretaría general y a la que los profesores conocen como “la diva”. También todos al interior de la Sección 35 consideran a estas dos personas (Blanca y Mario) “priyistas” vergonzantes, ya que los califican de traidores dado que la línea es el PANAL, qué dirá de esto el profesor Marco Vinicio, mantendrá el dicho de siempre en el cual se afirma contundentemente que el SNTE es una organización plural o llamará a cuenta a este par de profesores que lo único que buscan es su beneficio político personal? Creo que ya es muy tarde para ello, siguen chamaqueando al dirigente y al emisario del CEN del SNTE. Así pues, don Mario y doña Blanca, ya unificaron a toda la estructura sindical de la Sección 35 en su contra. La situación que impera al interior de la Sección ha provocado una mayor división del magisterio lagunero ya que se encuentra dividido principalmente en dos partidos políticos como son: el PRI y el PANAL, lo que se dificulta para los candidatos del PANAL, Simón Vargas y Juan José “el chapo” Aguirre, cumplirle a su mandamás Elba Esther la cuota de los votos necesarios para sostener el registro del partido y se percibe en base a encuestas, que teniendo al enemigo en casa, difícilmente podrán alcanzar los votos necesarios para mantener el registro. Así pues, el PANAL llegará debilitado, casi en estado de coma a la elección federal de este año ya que en la Laguna, el SNTE está fragmentado debido al conflicto de intereses que se está viviendo al interior y también, porque no decirlo, al exterior, porque los trabajadores están confundidos por sus dirigentes sindicales y de un lado escuchan a Mario y a Blanca decir sin rubor alguno: "Nosotros apoyaremos a los candidatos de nuestro partido y seremos promotores incansables del voto a favor de cada uno de los candidatos del PRI”. Y por el otro escuchan que hay que mantener la disciplina y estar con el PANAL. No hay que ser experta en política para conocer las estrategias del PANAL; es obvio que quieren sacar el mayor número de votos, ganar el mayor número de diputados y convertirse en una auténtica fuerza política que no dependa de la buena voluntad de negociación ni de “priyistas” ni panistas y mucho menos de perredistas. Se habla que se impulsará con todo a los candidatos del PANAL para lograr el mayor número de votos. En la Laguna los maestros de la Sección 35 del SNTE están deshojando la margarita, una parte para el PRI y otra para el PANAL, demostrando una lucha fratricida y un gran conflicto de intereses, a ver hasta cuando. rociarenas17@hotmail.com
No cabe duda que en la Sección35, tienen grandes problemas de unidad y deslealtad a los equipos y a los partidos. Por un lado la estridencia y chantajes contra el dirigente sindical por parte de los “priyistas”, que envalentonados no se sabe si es porque en sus sueños guajiros se ven ya como miembros del cabildo o porque ya el SNTE y el PANAL no les representa absolutamente nada y obedecen a otros intereses afines a sus ambiciones. Todo mundo sabe en la Sección 35, incluso el profesor Marco Vinicio, que Mario Alberto Palacios es un “activista” del PRI y Blanca Maltos la presidenta de la mujer priyista y les importa un soberano cacahuate que la maestra Elba Esther haya dicho que en el SNTE se debe mantener la disciplina y que todos deben de votar por el PANAL al menos para no perder el registro, cosa que tiene sin cuidado al “eterno” aspirante a la secretaría general y a la que los profesores conocen como “la diva”. También todos al interior de la Sección 35 consideran a estas dos personas (Blanca y Mario) “priyistas” vergonzantes, ya que los califican de traidores dado que la línea es el PANAL, qué dirá de esto el profesor Marco Vinicio, mantendrá el dicho de siempre en el cual se afirma contundentemente que el SNTE es una organización plural o llamará a cuenta a este par de profesores que lo único que buscan es su beneficio político personal? Creo que ya es muy tarde para ello, siguen chamaqueando al dirigente y al emisario del CEN del SNTE. Así pues, don Mario y doña Blanca, ya unificaron a toda la estructura sindical de la Sección 35 en su contra. La situación que impera al interior de la Sección ha provocado una mayor división del magisterio lagunero ya que se encuentra dividido principalmente en dos partidos políticos como son: el PRI y el PANAL, lo que se dificulta para los candidatos del PANAL, Simón Vargas y Juan José “el chapo” Aguirre, cumplirle a su mandamás Elba Esther la cuota de los votos necesarios para sostener el registro del partido y se percibe en base a encuestas, que teniendo al enemigo en casa, difícilmente podrán alcanzar los votos necesarios para mantener el registro. Así pues, el PANAL llegará debilitado, casi en estado de coma a la elección federal de este año ya que en la Laguna, el SNTE está fragmentado debido al conflicto de intereses que se está viviendo al interior y también, porque no decirlo, al exterior, porque los trabajadores están confundidos por sus dirigentes sindicales y de un lado escuchan a Mario y a Blanca decir sin rubor alguno: "Nosotros apoyaremos a los candidatos de nuestro partido y seremos promotores incansables del voto a favor de cada uno de los candidatos del PRI”. Y por el otro escuchan que hay que mantener la disciplina y estar con el PANAL. No hay que ser experta en política para conocer las estrategias del PANAL; es obvio que quieren sacar el mayor número de votos, ganar el mayor número de diputados y convertirse en una auténtica fuerza política que no dependa de la buena voluntad de negociación ni de “priyistas” ni panistas y mucho menos de perredistas. Se habla que se impulsará con todo a los candidatos del PANAL para lograr el mayor número de votos. En la Laguna los maestros de la Sección 35 del SNTE están deshojando la margarita, una parte para el PRI y otra para el PANAL, demostrando una lucha fratricida y un gran conflicto de intereses, a ver hasta cuando. rociarenas17@hotmail.com
jueves, 28 de mayo de 2009
NOTAS MAGISTERIALES
GOTITAS DE ROCÍO
rocío arenas Amigos maestros, reza el viejo y conocido refrán: “No hay plazo que no se llegue ni fecha que no se cumpla”. El pasado día 22 del mes en curso se llevó a cabo la rifa de las polémicas camionetas Hummer y en la Laguna no fue la excepción. El Secretario General de la Sección 35, profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, en conferencia de prensa informó que el ganador de la camioneta fue la profesora Verónica Guadalupe Barraza Lobón…… y se hará entrega de la misma el día… Como todo mundo sabe, lo recaudado en la rifa de la camioneta que asciende a un millón de pesos el cual se invertirá en su totalidad para la infraestructura y equipamiento de 10 escuelas de la Región Lagunera, cinco del lado de Coahuila y cinco del lado de Durango. El profesor Salcido mencionó que las escuelas por el área de Coahuila son: Secundaria Técnica Número 49 y la primaria Evolución y Trabajo del municipio de Torreón; las primarias Benito Juárez de Francisco I. Madero, Pablo L. Sidar de San Pedro y Progreso Lagunero de Matamoros. En la Comarca Lagunera de Durango, son: las primarias Francisco Sarabia de San Juan de Guadalupe, Valentín Gómez Farías de Lerdo, Luis Echeverría Álvarez de Tlahualilo, Profesor Gregorio y Secundaria General Número 4, ambas de Gómez Palacio. TRABAJO EN EQUIPO.- Han pasado catorce meses de gestión sindical en los que poco a poco el profesor Jorge Salcido y su equipo de colaboradores han ido buscando los caminos correctos para la consumación de los propósitos planteados al comienzo de su administración. Sin embargo, para nadie es un secreto que si en marzo del año pasado el panorama social en el país era difícil, hoy en día es más complicado, de ahí que quizá las metas y los éxitos no se den tan rápido como se quisiera, pero se avanza que es lo importante en esa dignificación y revalorización del trabajo educativo y sindical. Amigos maestros, dentro de lo más relevante en las funciones del actual Comité Ejecutivo Seccional en estos catorce meses de gestión, lo constituye el espíritu de servicio que han demostrado en todas y cada una de sus actuaciones. Esto ha traído como consecuencia el apoyo regional expresado en opiniones favorables provenientes de todas las delegaciones sindicales, de los representantes de Centros de Trabajo y de todos los trabajadores de la educación como se pudo constatar en las pasadas reuniones que el Secretario General realizó con los sectores. Implícito en lo anterior, el profesor Salcido ha realizado una de las más intensas tareas de acercamiento con sus cuadros delegacionales de toda la Región Lagunera. El profesor Jorge Salcido, afirma contundentemente que “en la unidad, descansa nuestra fuerza como organización; la unidad es medio insustituible para tener la fortaleza necesaria para alcanzar los objetivos que nos planteamos". El comité seccional de la 35 ha demostrado en estos catorce meses de su responsabilidad, que tiene la organización y estructura suficientes para plantear problemas, recibir demandas y sistematizarlas, con objeto de que sean incorporadas en programas de gestoría no burocrática, y así ser productores de una gestoría de excelencia tal y como se la merecen los trabajadores de la educación. ¿Cómo se ha logrado esto? El Comité Ejecutivo Seccional ideó la estrategia organizativa. Y para ello cuenta con la jerarquía sindical y la capacidad coordinadora del profesor Jorge Salcido; la eficiencia y el afán de servicio del profesor Guillermo García en Vivienda; la experiencia que del sindicato tiene la maestra Bertha Azpilcueta; la importante función del profesor Jesús Luna Chapa; el espíritu de servicio de los profesores Andrés Torres Moya y Gustavo Enríquez; La honestidad del profesor Antonio Lara, las invaluables colaboraciones de Olivia Pedroza, Marta Elva Alvarado y uno que tiene doble chamba y que suda para que las cosas salgan bien, nos referimos al profesor Javier Cordero, que está combinando la Secretaría de Prensa con una especie de SecretarÍa Particular del profesor Salcido, y para hacerle honor a la verdad, los maestros están satisfechos con esa doble función; y muchos más que de momento se me escapan de la memoria y que cuyo compromiso es apoyar a su Secretario General. También destaca la labor de los maestros coordinadores, no hay que olvidar que son pieza clave en la obtención de los buenos resultados y por ahí vemos a Carlos Felipe Ontiveros, ubicado en la Secretaría de Niveles Especiales, Fernando Adame y Jesús García Portillo en Prensa, solo por citar a algunos. No hay que pasar por alto que también hay sus excepciones muy bien identificadas, que la verdad sea dicha, no han querido aprender y se mantienen andando de a “muertito”. PROPUESTA SALARIAL.- El Gobernador del Estado, Ismael Hernández Deras expresó su total disposición y apertura en la construcción de respuestas positivas para el magisterio y añadió que existen puntos fundamentales de coincidencia con este importante sector. El representante del Comité Ejecutivo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE), Job Bernache Guzmán, y los Secretarios Generales de las Secciones 12 y 44 Luis Alfredo Valles Mendoza y Esteban Aguilar Ravelo respectivamente, así como Jesús Luna Chapa en representación del profesor Jorge Salcido Portillo, Secretario General de la Sección 35, hicieron entrega de la propuesta anual sobre las prestaciones salariales y sociales del magisterio. Resaltó que entre su gobierno y el magisterio duranguenses existen puntos fundamentales de coincidencia y solo habrá que trabajar en las circunstancias específicas que han presentado cada sección sindical. “Estaré muy pendiente de los avances de estas negociaciones para que caminemos juntos en las respuestas”, aseguró el gobernador quien agregó que en años anteriores se han logrado alcanzar acuerdos positivos. A la entrega de este documento, asistieron los titulares de Finanzas, y Educación, Carlos Emilio Contreras Galindo y Jorge Andrade Cansino respectivamente, así como Oliverio Reza Cuellar, Secretario General de Gobierno. PREGUNTA INDISCRETA.- Será cierto que Martha Eugenia Saldivar, --si no la reconoce con ese nombre, está fácil, es la esposa del agonías-- continúa en la fuerza aérea magisterial? rociarenas17@hotmail.com
GOTITAS DE ROCÍO
rocío arenas Amigos maestros, reza el viejo y conocido refrán: “No hay plazo que no se llegue ni fecha que no se cumpla”. El pasado día 22 del mes en curso se llevó a cabo la rifa de las polémicas camionetas Hummer y en la Laguna no fue la excepción. El Secretario General de la Sección 35, profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, en conferencia de prensa informó que el ganador de la camioneta fue la profesora Verónica Guadalupe Barraza Lobón…… y se hará entrega de la misma el día… Como todo mundo sabe, lo recaudado en la rifa de la camioneta que asciende a un millón de pesos el cual se invertirá en su totalidad para la infraestructura y equipamiento de 10 escuelas de la Región Lagunera, cinco del lado de Coahuila y cinco del lado de Durango. El profesor Salcido mencionó que las escuelas por el área de Coahuila son: Secundaria Técnica Número 49 y la primaria Evolución y Trabajo del municipio de Torreón; las primarias Benito Juárez de Francisco I. Madero, Pablo L. Sidar de San Pedro y Progreso Lagunero de Matamoros. En la Comarca Lagunera de Durango, son: las primarias Francisco Sarabia de San Juan de Guadalupe, Valentín Gómez Farías de Lerdo, Luis Echeverría Álvarez de Tlahualilo, Profesor Gregorio y Secundaria General Número 4, ambas de Gómez Palacio. TRABAJO EN EQUIPO.- Han pasado catorce meses de gestión sindical en los que poco a poco el profesor Jorge Salcido y su equipo de colaboradores han ido buscando los caminos correctos para la consumación de los propósitos planteados al comienzo de su administración. Sin embargo, para nadie es un secreto que si en marzo del año pasado el panorama social en el país era difícil, hoy en día es más complicado, de ahí que quizá las metas y los éxitos no se den tan rápido como se quisiera, pero se avanza que es lo importante en esa dignificación y revalorización del trabajo educativo y sindical. Amigos maestros, dentro de lo más relevante en las funciones del actual Comité Ejecutivo Seccional en estos catorce meses de gestión, lo constituye el espíritu de servicio que han demostrado en todas y cada una de sus actuaciones. Esto ha traído como consecuencia el apoyo regional expresado en opiniones favorables provenientes de todas las delegaciones sindicales, de los representantes de Centros de Trabajo y de todos los trabajadores de la educación como se pudo constatar en las pasadas reuniones que el Secretario General realizó con los sectores. Implícito en lo anterior, el profesor Salcido ha realizado una de las más intensas tareas de acercamiento con sus cuadros delegacionales de toda la Región Lagunera. El profesor Jorge Salcido, afirma contundentemente que “en la unidad, descansa nuestra fuerza como organización; la unidad es medio insustituible para tener la fortaleza necesaria para alcanzar los objetivos que nos planteamos". El comité seccional de la 35 ha demostrado en estos catorce meses de su responsabilidad, que tiene la organización y estructura suficientes para plantear problemas, recibir demandas y sistematizarlas, con objeto de que sean incorporadas en programas de gestoría no burocrática, y así ser productores de una gestoría de excelencia tal y como se la merecen los trabajadores de la educación. ¿Cómo se ha logrado esto? El Comité Ejecutivo Seccional ideó la estrategia organizativa. Y para ello cuenta con la jerarquía sindical y la capacidad coordinadora del profesor Jorge Salcido; la eficiencia y el afán de servicio del profesor Guillermo García en Vivienda; la experiencia que del sindicato tiene la maestra Bertha Azpilcueta; la importante función del profesor Jesús Luna Chapa; el espíritu de servicio de los profesores Andrés Torres Moya y Gustavo Enríquez; La honestidad del profesor Antonio Lara, las invaluables colaboraciones de Olivia Pedroza, Marta Elva Alvarado y uno que tiene doble chamba y que suda para que las cosas salgan bien, nos referimos al profesor Javier Cordero, que está combinando la Secretaría de Prensa con una especie de SecretarÍa Particular del profesor Salcido, y para hacerle honor a la verdad, los maestros están satisfechos con esa doble función; y muchos más que de momento se me escapan de la memoria y que cuyo compromiso es apoyar a su Secretario General. También destaca la labor de los maestros coordinadores, no hay que olvidar que son pieza clave en la obtención de los buenos resultados y por ahí vemos a Carlos Felipe Ontiveros, ubicado en la Secretaría de Niveles Especiales, Fernando Adame y Jesús García Portillo en Prensa, solo por citar a algunos. No hay que pasar por alto que también hay sus excepciones muy bien identificadas, que la verdad sea dicha, no han querido aprender y se mantienen andando de a “muertito”. PROPUESTA SALARIAL.- El Gobernador del Estado, Ismael Hernández Deras expresó su total disposición y apertura en la construcción de respuestas positivas para el magisterio y añadió que existen puntos fundamentales de coincidencia con este importante sector. El representante del Comité Ejecutivo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE), Job Bernache Guzmán, y los Secretarios Generales de las Secciones 12 y 44 Luis Alfredo Valles Mendoza y Esteban Aguilar Ravelo respectivamente, así como Jesús Luna Chapa en representación del profesor Jorge Salcido Portillo, Secretario General de la Sección 35, hicieron entrega de la propuesta anual sobre las prestaciones salariales y sociales del magisterio. Resaltó que entre su gobierno y el magisterio duranguenses existen puntos fundamentales de coincidencia y solo habrá que trabajar en las circunstancias específicas que han presentado cada sección sindical. “Estaré muy pendiente de los avances de estas negociaciones para que caminemos juntos en las respuestas”, aseguró el gobernador quien agregó que en años anteriores se han logrado alcanzar acuerdos positivos. A la entrega de este documento, asistieron los titulares de Finanzas, y Educación, Carlos Emilio Contreras Galindo y Jorge Andrade Cansino respectivamente, así como Oliverio Reza Cuellar, Secretario General de Gobierno. PREGUNTA INDISCRETA.- Será cierto que Martha Eugenia Saldivar, --si no la reconoce con ese nombre, está fácil, es la esposa del agonías-- continúa en la fuerza aérea magisterial? rociarenas17@hotmail.com
La importancia de la lectura en nuestros niños y adolescentes
Por: Luz de Cristal
La lectura es una fuente de información veraz y oportuna la cual hemos dejado de utilizar hoy en día, muchos de nuestros niños y adolescentes no les gusta leer.
¿Que es la lectura?
La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. Hagamos un poco de historia referente al lenguaje:
Para poder entender la importancia de la lectura, debemos saber todo lo referente a nuestro lenguaje humano, no se sabe cuando ni como apareció el lenguaje, la mayoría de los prehistoriadores aceptan que del año cien mil al cuarenta mil Antes de Cristo, el hombre moderno se hace fisiológicamente capaz de hablar. El lenguaje es tan antiguo como el pensamiento humano, pues es una respuesta a la necesidad de comunicarse aunque no se tiene conocimiento concreto de la estructura de muchas lenguas primitivas. Se supone que surgieron de señales sonoras que pudieron producirse a medida que se desarrollo la faringe a causa de suposición vertical y a la reducción de la mandíbula interior, de acuerdo a la teoría de la interjección el lenguaje habría aparecido a partir de los gritos de alegría y de dolor, pero los expertos también coinciden que los sonidos imitativos pudieron haber dado origen a los empleados mas tarde para la comunicación (Teoría del Guau-Guau) aunque estas primeras exclamaciones fueron muy básicas, tuvieron el enorme valor indirecto para el desarrollo del lenguaje. El parloteo compuesto de gritos expresivos daba al hombre práctica en la conservación muchos milenios antes de que llegara la reacción moderna del lenguaje. El hombre es una de las pocas especies animales a quien su evolución biológica le ha permitido conquistar a su mundo. Su viva imaginación, su raciocinio, sus sentimientos y su vigor lo habilitan para transformar al mundo y al mismo tiempo, transformarse al paso de los años. Aunque no somos la única especia animal con un lenguaje, la comunicación de los seres humanos implica la transmisión de ideas, pensamientos, sentimientos, impresiones, etc., entre una persona y otra. Los estudios reconocen que nuestra especie es la criatura viviente que mas símbolos usa y basta solo ver nuestro lenguaje, la música, el arte, las gesticulaciones y las matemáticas para corroborar lo anterior. El lenguaje es una característica importante del hombre moderno y constituye una característica única de nuestra especie. Como hemos insinuado anteriormente la lengua funciona como un instrumento para la transmisión de informaciones entre los hombres y como un sistema de símbolos para el pensamiento y la formación de conceptos. Pero como otra peculiaridad de nuestra especie la comunicación humana presenta diferentes tipos que se identifican claramente como el lenguaje oral, el escrito, el mímico y el ideográfico. El primero de ellos es el lenguaje mas común y el mas empleado entre los humanos, es decir la forma mas usual y directa que emplearon las personas para comunicarnos, el lenguaje oral tiene las siguientes características: es vocal, articulado y dirigido. Se considera que el lenguaje oral es vocal porque se produce precisamente mediante la voz que surge de las cuerdas vocales, mientras que se le considera articulado porque los sonidos que producimos se articulan en conjuntos discretos que tienen un significado claro, y dado que lo empleamos a voluntad, se admite que este tipo de lenguaje siempre lleva una intensión. El lenguaje oral generalmente se apoya en muchas expresiones corporales, faciales y manuales que lo complementan extraordinariamente lo que permite que este tipo de expresión generalmente se ve interrumpido pues entre el emisor y el receptor las ideas y/o conceptos llegan más fácilmente a su cerebro que las palabras mismas. De hecho es una forma de expresión que presume de una falta de rigor manifiesta pues admite modismos y extranjerismos y matices de manera extraordinaria por esta razón, siempre es muy conveniente que a los niños se les enseña a ser claros y precisos cuando hablamos o leemos.Una vez leído la historia del lenguaje, ahora veremos la importancia de la lectura.
La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben —se les dice así desde los medios de comunicación— la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.
Quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo. La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad
También quiero indicar que el beneficio personal que cada lector saca de la lectura es muy variado, pues todas las actividades humanas —por ser libres— son irrepetibles y personales.
En cualquier caso, podemos afirmar que con la lectura llegan a la persona un cúmulo de bienes que la mejoran. La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.
Ø La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
Ø La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
Ø La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. Ø La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
Ø La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.
Ø La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
Ø La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
Ø La lectura despierta aficiones e intereses.
Ø La lectura desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico.
Ø La lectura fomenta el esfuerzo pues exige una colaboración de la voluntad. La lectura exige una participación activa, una actitud dinámica. El lector es protagonista de su propia lectura, nunca un sujeto paciente.
Ø La lectura potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración. Ø La lectura facilita la recreación de la fantasía y el desarrollo de la creatividad. El lector, durante la lectura, recrea lo que el escritor ha creado para él.
Ø La lectura es un acto de creación permanente. Laín Entralgo señala: «Todo cuanto un hombre lee es por él personalmente recreado, vuelto a crear (...). Pero el lector, además de recrear, se recrea, se crea a sí mismo de nuevo, vuelve a crear su propio espíritu».
Ø Las lecturas nos cambian igual que las buenas o las malas compañías. Toda lectura deja huella...
Ø La lectura favorece el desarrollo de las virtudes morales siempre que los libros se seleccionen adecuadamente. Las lecturas proponen modelos para admirar e imitar; y, mientras los modelos vivientes (padres, profesores, etc.) pasan, los protagonistas de los libros permanecen.
Ø Las lecturas nos hacen más libres. Hace unos años hubo un eslogan para la promoción de la lectura que decía: «Más libros, más libres». Ø La lectura potencia la formación estética y educa la sensibilidad estimulando las buenas emociones artísticas y los buenos sentimientos. Las lecturas nos ayudan a conocernos a nosotros mismos y a los demás, y —de este modo— favorecen la educación del carácter y de la afectividad, despertando buenos sentimientos. La lectura nos enriquece y nos transforma, nos hace gozar y sufrir.
Ø La lectura es un medio de entretenimiento y distracción, que relaja, que divierte.
Ø La lectura es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida. Una afición que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situación....
Ø La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Se ha hablado mucho de «el placer de leer», y esta frase expresa una verdad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona entera y le comunica un deleite porque es una actividad auténticamente humana.
Por lo anteriormente visto solo me resta decirles a mis lectores que fomentemos la lectura en nuestros niños y adolescentes ya que es fuente de sabiduría y conocimiento, y así poder desarrollar un muy buen hábito; recordemos que todo tipo de lectura ilustrativa y sana nos dejará un aprendizaje veraz. Comentarios y Sugerencias: catil_66@hotmail.com
La lectura es una fuente de información veraz y oportuna la cual hemos dejado de utilizar hoy en día, muchos de nuestros niños y adolescentes no les gusta leer.
¿Que es la lectura?
La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. Hagamos un poco de historia referente al lenguaje:
Para poder entender la importancia de la lectura, debemos saber todo lo referente a nuestro lenguaje humano, no se sabe cuando ni como apareció el lenguaje, la mayoría de los prehistoriadores aceptan que del año cien mil al cuarenta mil Antes de Cristo, el hombre moderno se hace fisiológicamente capaz de hablar. El lenguaje es tan antiguo como el pensamiento humano, pues es una respuesta a la necesidad de comunicarse aunque no se tiene conocimiento concreto de la estructura de muchas lenguas primitivas. Se supone que surgieron de señales sonoras que pudieron producirse a medida que se desarrollo la faringe a causa de suposición vertical y a la reducción de la mandíbula interior, de acuerdo a la teoría de la interjección el lenguaje habría aparecido a partir de los gritos de alegría y de dolor, pero los expertos también coinciden que los sonidos imitativos pudieron haber dado origen a los empleados mas tarde para la comunicación (Teoría del Guau-Guau) aunque estas primeras exclamaciones fueron muy básicas, tuvieron el enorme valor indirecto para el desarrollo del lenguaje. El parloteo compuesto de gritos expresivos daba al hombre práctica en la conservación muchos milenios antes de que llegara la reacción moderna del lenguaje. El hombre es una de las pocas especies animales a quien su evolución biológica le ha permitido conquistar a su mundo. Su viva imaginación, su raciocinio, sus sentimientos y su vigor lo habilitan para transformar al mundo y al mismo tiempo, transformarse al paso de los años. Aunque no somos la única especia animal con un lenguaje, la comunicación de los seres humanos implica la transmisión de ideas, pensamientos, sentimientos, impresiones, etc., entre una persona y otra. Los estudios reconocen que nuestra especie es la criatura viviente que mas símbolos usa y basta solo ver nuestro lenguaje, la música, el arte, las gesticulaciones y las matemáticas para corroborar lo anterior. El lenguaje es una característica importante del hombre moderno y constituye una característica única de nuestra especie. Como hemos insinuado anteriormente la lengua funciona como un instrumento para la transmisión de informaciones entre los hombres y como un sistema de símbolos para el pensamiento y la formación de conceptos. Pero como otra peculiaridad de nuestra especie la comunicación humana presenta diferentes tipos que se identifican claramente como el lenguaje oral, el escrito, el mímico y el ideográfico. El primero de ellos es el lenguaje mas común y el mas empleado entre los humanos, es decir la forma mas usual y directa que emplearon las personas para comunicarnos, el lenguaje oral tiene las siguientes características: es vocal, articulado y dirigido. Se considera que el lenguaje oral es vocal porque se produce precisamente mediante la voz que surge de las cuerdas vocales, mientras que se le considera articulado porque los sonidos que producimos se articulan en conjuntos discretos que tienen un significado claro, y dado que lo empleamos a voluntad, se admite que este tipo de lenguaje siempre lleva una intensión. El lenguaje oral generalmente se apoya en muchas expresiones corporales, faciales y manuales que lo complementan extraordinariamente lo que permite que este tipo de expresión generalmente se ve interrumpido pues entre el emisor y el receptor las ideas y/o conceptos llegan más fácilmente a su cerebro que las palabras mismas. De hecho es una forma de expresión que presume de una falta de rigor manifiesta pues admite modismos y extranjerismos y matices de manera extraordinaria por esta razón, siempre es muy conveniente que a los niños se les enseña a ser claros y precisos cuando hablamos o leemos.Una vez leído la historia del lenguaje, ahora veremos la importancia de la lectura.
La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben —se les dice así desde los medios de comunicación— la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.
Quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo. La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad
También quiero indicar que el beneficio personal que cada lector saca de la lectura es muy variado, pues todas las actividades humanas —por ser libres— son irrepetibles y personales.
En cualquier caso, podemos afirmar que con la lectura llegan a la persona un cúmulo de bienes que la mejoran. La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.
Ø La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
Ø La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
Ø La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. Ø La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
Ø La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.
Ø La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
Ø La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
Ø La lectura despierta aficiones e intereses.
Ø La lectura desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico.
Ø La lectura fomenta el esfuerzo pues exige una colaboración de la voluntad. La lectura exige una participación activa, una actitud dinámica. El lector es protagonista de su propia lectura, nunca un sujeto paciente.
Ø La lectura potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración. Ø La lectura facilita la recreación de la fantasía y el desarrollo de la creatividad. El lector, durante la lectura, recrea lo que el escritor ha creado para él.
Ø La lectura es un acto de creación permanente. Laín Entralgo señala: «Todo cuanto un hombre lee es por él personalmente recreado, vuelto a crear (...). Pero el lector, además de recrear, se recrea, se crea a sí mismo de nuevo, vuelve a crear su propio espíritu».
Ø Las lecturas nos cambian igual que las buenas o las malas compañías. Toda lectura deja huella...
Ø La lectura favorece el desarrollo de las virtudes morales siempre que los libros se seleccionen adecuadamente. Las lecturas proponen modelos para admirar e imitar; y, mientras los modelos vivientes (padres, profesores, etc.) pasan, los protagonistas de los libros permanecen.
Ø Las lecturas nos hacen más libres. Hace unos años hubo un eslogan para la promoción de la lectura que decía: «Más libros, más libres». Ø La lectura potencia la formación estética y educa la sensibilidad estimulando las buenas emociones artísticas y los buenos sentimientos. Las lecturas nos ayudan a conocernos a nosotros mismos y a los demás, y —de este modo— favorecen la educación del carácter y de la afectividad, despertando buenos sentimientos. La lectura nos enriquece y nos transforma, nos hace gozar y sufrir.
Ø La lectura es un medio de entretenimiento y distracción, que relaja, que divierte.
Ø La lectura es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida. Una afición que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situación....
Ø La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Se ha hablado mucho de «el placer de leer», y esta frase expresa una verdad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona entera y le comunica un deleite porque es una actividad auténticamente humana.
Por lo anteriormente visto solo me resta decirles a mis lectores que fomentemos la lectura en nuestros niños y adolescentes ya que es fuente de sabiduría y conocimiento, y así poder desarrollar un muy buen hábito; recordemos que todo tipo de lectura ilustrativa y sana nos dejará un aprendizaje veraz. Comentarios y Sugerencias: catil_66@hotmail.com
CURSO-TALLEREl Profr. Jorge Alberto Salcido Portillo, Secretario General de la Sección 35, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, preocupado por el ingreso de los hijos de los trabajadores a la docencia dentro del marco de la Alianza por la Calidad de la Educación implementó el CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES, dirigido a los hijos de los trabajadores de la educación agremiados a la Sección 35 del SNTE, egresados de instituciones formadoras de docentes, con perfil de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, educación especial y educación física, para coadyuvar y que obtengan las habilidades, conocimientos y destrezas, que le permitan tener las herramientas necesarias al presentar y aprobar el examen de oposición del próximo ciclo.
El curso se desarrollará en el período del 25 de mayo al 07 de julio de 2009, con una duración de 160 horas presenciales, donde abordaran 6 temas de trabajo: habilidades intelectuales, marco legal y normativo, dominio de enfoques de planes y programas de estudios, la identidad profesional y ética, las competencias docentes y la capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales en torno de la escuela. Estos cursos se están realizando en 10 grupos con una cobertura de 300 maestros-alumnos, en:
El curso se desarrollará en el período del 25 de mayo al 07 de julio de 2009, con una duración de 160 horas presenciales, donde abordaran 6 temas de trabajo: habilidades intelectuales, marco legal y normativo, dominio de enfoques de planes y programas de estudios, la identidad profesional y ética, las competencias docentes y la capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales en torno de la escuela. Estos cursos se están realizando en 10 grupos con una cobertura de 300 maestros-alumnos, en:
TORREÓN IECAM 3 grupos T. M. de 8:00 a 13:00 hrs
UPN 2 grupos T. M. de 8:00 a 13:00 hrs
SEC. 1 3 grupos T. V. de 14:00 a 19:00 hrs
LERDO NORMAL 2 grupos T. V. de 14:00 a 19:00 hrs
El propósito del curso taller, es orientar y reforzar algunas competencias de los docentes que posibiliten poner en acción sus conocimientos, habilidades, actitudes y vivencias para aplicarlas en forma reflexiva y eficiente en la resolución de los problemas cotidianos de su futura labor docente y cuyo objetivo es fortalecer la formación de los egresado de educación normal para hijos de trabajadores de la educación que desean ingresar a servicio a través del examen de oposición.
UPN 2 grupos T. M. de 8:00 a 13:00 hrs
SEC. 1 3 grupos T. V. de 14:00 a 19:00 hrs
LERDO NORMAL 2 grupos T. V. de 14:00 a 19:00 hrs
El propósito del curso taller, es orientar y reforzar algunas competencias de los docentes que posibiliten poner en acción sus conocimientos, habilidades, actitudes y vivencias para aplicarlas en forma reflexiva y eficiente en la resolución de los problemas cotidianos de su futura labor docente y cuyo objetivo es fortalecer la formación de los egresado de educación normal para hijos de trabajadores de la educación que desean ingresar a servicio a través del examen de oposición.
miércoles, 27 de mayo de 2009
martes, 26 de mayo de 2009
FELICITA
A todos aquellos poseedores del boleto # 7305 del SORTEO “POR NUESTRAS ESCUELAS HAGAMOS LA TAREA” por ser los afortunados ganadores de una de las 53 camionetas HUMMER de este evento, ellos son:
Agradecemos a los cerca de medio millón de personas que participaron en el sorteo. Con su apoyo, contribuyen a mejorar las condiciones de Escuelas ubicadas, en zonas de alta marginación, en beneficio de los niños y jóvenes de este País.
El premio consiste en una camioneta marca HUMMER tipo H3 Luxury, 5 cilindros, Paquete C, modelo 2009 con un valor unitario de $372,500.00 pesos, misma que será entregada de manera personal al ganador, el próximo 18 de junio del presente año, en punto de las 10:00 horas, en el lugar señalado para ello en cada Sección Sindical y ante la presencia de un inspector de la Secretaría de Gobernación.
Los ganadores deberán comunicarse de inmediato a las oficinas de la respectiva Sección Sindical para iniciar el trámite correspondiente.
En el caso de las Secciones, 11 (once) del D.F: y 40 (cuarenta) del Estado de Chiapas, el premio, será RESORTEADO, el próximo 29 de mayo del presente, entre las personas que compraron boleto, en estas 2 secciones sindicales, resultando ganador, el poseedor del boleto que coincida con las cuatro últimas cifras, del premio mayor de la Lotería Nacional. Los compradores deberán conservar el boleto en su poder.
En caso de duda o queja favor de dirigirse a los números telefónicos (5687 1634), (5687 2382) y (5687 2907) con los C. Fernando García Meraz y José Luis Rodríguez Juárez.
Permiso de Gobernación número 200896914112
FRATERNALMENTE
POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO
COMITÉ ORGANIZADOR
Agradecemos a los cerca de medio millón de personas que participaron en el sorteo. Con su apoyo, contribuyen a mejorar las condiciones de Escuelas ubicadas, en zonas de alta marginación, en beneficio de los niños y jóvenes de este País.
El premio consiste en una camioneta marca HUMMER tipo H3 Luxury, 5 cilindros, Paquete C, modelo 2009 con un valor unitario de $372,500.00 pesos, misma que será entregada de manera personal al ganador, el próximo 18 de junio del presente año, en punto de las 10:00 horas, en el lugar señalado para ello en cada Sección Sindical y ante la presencia de un inspector de la Secretaría de Gobernación.
Los ganadores deberán comunicarse de inmediato a las oficinas de la respectiva Sección Sindical para iniciar el trámite correspondiente.
En el caso de las Secciones, 11 (once) del D.F: y 40 (cuarenta) del Estado de Chiapas, el premio, será RESORTEADO, el próximo 29 de mayo del presente, entre las personas que compraron boleto, en estas 2 secciones sindicales, resultando ganador, el poseedor del boleto que coincida con las cuatro últimas cifras, del premio mayor de la Lotería Nacional. Los compradores deberán conservar el boleto en su poder.
En caso de duda o queja favor de dirigirse a los números telefónicos (5687 1634), (5687 2382) y (5687 2907) con los C. Fernando García Meraz y José Luis Rodríguez Juárez.
Permiso de Gobernación número 200896914112
FRATERNALMENTE
POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO
COMITÉ ORGANIZADOR
SECCIÓN ESTADO Y NOMBRE DEL GANADOR
1 Aguascalientes Fernando Macías Edrehira
2 Baja California Norte José Manuel Morales Lamarque
3 Baja California Sur Arturo García Ochoa
4 Campeche Pedro Julio Navarrete Estrella
5 Coahuila: María Guadalupe Méndez Álvarez
6 Colima Francisco Aguilar Arias
7 Chiapas José Luis Avendaño Borras
8 Chihuahua Ramón P. Rivera Veleta
9 Distrito Federal Ángel Vázquez Estrada
10 Distrito Federa Josefina Villegas López
11 Distrito Federal BOLETO NO VENDIDO
12 Durango: Raúl Martínez Arreola
13 Guanajuato Juan Ángel Moreno Valdez
14 Guerrero Andrés Nuñez Casiano
15 Hidalgo Roberto Hernández Badillo
16 Jalisco Octavio Macías Parra
17 Valle de Toluca Eloísa Juárez Trejo
18 Michoacán Arturo Parra Constantino
20 Nayarit Ramón Piña Guerrero
SECCIÓN ESTADO NOMBRE DEL GANADOR
21 Nuevo León Alejo Fernández Reyna
23 Puebla Luis Eduardo Limón Alarcón
24 Querétaro José Alfredo Montoya Méndez
25 Quintana Roo Miguel Flores Aragón
26 San Luis Potosí Martha Martínez Compean
27 Sinaloa Alma Aurelia Chinchilla Manzanares
28 Sonora Rocío Monroy Pineda
29 Tabasco José Jesús Casanova Montejo
30 Tamaulipas Joel Manzanares López
31 Tlaxcala Guillermo García Fuentes
32 Veracruz Francisco Zapién Larios
33 Yucatán Joaquín Kantun
34 Zacatecas Rodolfo Santana del Río
35 Región Lagunera: Verónica Guadalupe Barraza Lobón
36 Valle de México José Bonfilio Hernández
37 Baja California Ricardo Romo Martínez
38 Coahuila: Carlos Ariel Moreira Valdés
39 Colima Martha E. Pérez Piña
SECCIÓN ESTADO NOMBRE DEL GANADOR
40 Chiapas Talón y boleto EXTRAVIADOS,
acta de robo o extravió levantada a
las 15:45 hrs .del día 20/mayo/09,
con el # 001688/caj4/1-2009
42 Chihuahua Luis Arturo Hernández Gardea
44 Durango: Candelario Carrillo Romero
45 Guanajuato Ma. Paz Saldaña Aguilar
47 Jalisco Candelario Ramírez Carreón
49 Nayarit Paloma Gabriela Palomar González
50 Nuevo León Carlos José Escobedo Vargas
51 Puebla Cesar Sánchez Castellanos
52 San Luis Potosí Juan Andrés Soria Ramírez
53 Sinaloa María Margarita Sánchez Zamudio
54 Sonora Héctor Moreno Haros
55 Tlaxcala Juan Carlos Popoca García
56 Veracruz Leonardo Campos García
57 Yucatán Carlos Cab Bacab
58 Zacatecas Juan Manuel Nieves Cortes
59 Oaxaca Airani Contreras Aragón
1 Aguascalientes Fernando Macías Edrehira
2 Baja California Norte José Manuel Morales Lamarque
3 Baja California Sur Arturo García Ochoa
4 Campeche Pedro Julio Navarrete Estrella
5 Coahuila: María Guadalupe Méndez Álvarez
6 Colima Francisco Aguilar Arias
7 Chiapas José Luis Avendaño Borras
8 Chihuahua Ramón P. Rivera Veleta
9 Distrito Federal Ángel Vázquez Estrada
10 Distrito Federa Josefina Villegas López
11 Distrito Federal BOLETO NO VENDIDO
12 Durango: Raúl Martínez Arreola
13 Guanajuato Juan Ángel Moreno Valdez
14 Guerrero Andrés Nuñez Casiano
15 Hidalgo Roberto Hernández Badillo
16 Jalisco Octavio Macías Parra
17 Valle de Toluca Eloísa Juárez Trejo
18 Michoacán Arturo Parra Constantino
20 Nayarit Ramón Piña Guerrero
SECCIÓN ESTADO NOMBRE DEL GANADOR
21 Nuevo León Alejo Fernández Reyna
23 Puebla Luis Eduardo Limón Alarcón
24 Querétaro José Alfredo Montoya Méndez
25 Quintana Roo Miguel Flores Aragón
26 San Luis Potosí Martha Martínez Compean
27 Sinaloa Alma Aurelia Chinchilla Manzanares
28 Sonora Rocío Monroy Pineda
29 Tabasco José Jesús Casanova Montejo
30 Tamaulipas Joel Manzanares López
31 Tlaxcala Guillermo García Fuentes
32 Veracruz Francisco Zapién Larios
33 Yucatán Joaquín Kantun
34 Zacatecas Rodolfo Santana del Río
35 Región Lagunera: Verónica Guadalupe Barraza Lobón
36 Valle de México José Bonfilio Hernández
37 Baja California Ricardo Romo Martínez
38 Coahuila: Carlos Ariel Moreira Valdés
39 Colima Martha E. Pérez Piña
SECCIÓN ESTADO NOMBRE DEL GANADOR
40 Chiapas Talón y boleto EXTRAVIADOS,
acta de robo o extravió levantada a
las 15:45 hrs .del día 20/mayo/09,
con el # 001688/caj4/1-2009
42 Chihuahua Luis Arturo Hernández Gardea
44 Durango: Candelario Carrillo Romero
45 Guanajuato Ma. Paz Saldaña Aguilar
47 Jalisco Candelario Ramírez Carreón
49 Nayarit Paloma Gabriela Palomar González
50 Nuevo León Carlos José Escobedo Vargas
51 Puebla Cesar Sánchez Castellanos
52 San Luis Potosí Juan Andrés Soria Ramírez
53 Sinaloa María Margarita Sánchez Zamudio
54 Sonora Héctor Moreno Haros
55 Tlaxcala Juan Carlos Popoca García
56 Veracruz Leonardo Campos García
57 Yucatán Carlos Cab Bacab
58 Zacatecas Juan Manuel Nieves Cortes
59 Oaxaca Airani Contreras Aragón
domingo, 24 de mayo de 2009
Carlos Ariel Moreira Valdés. El dirigente de la sección 38 del SNTE en Coahuila, Carlos Moreira, hermano del gobernador Humberto Moreira, fue uno de los agraciados en la rifa de los vehículos Hummer que se rifaron el pasado viernes 22. No obstante, informó el profesor Carlos Moreira, que este sábado donó el vehículo al patronato de La Casa de los Niños de Saltillo, donde se atiende a víctimas de violencia. Buen gesto del profesor Carlos Ariel Moreira, ¡enhorabuena!
sábado, 23 de mayo de 2009
jueves, 21 de mayo de 2009
Rifarán este viernes 22 la Hummer donada por el SNTE Los maestros de la Laguna rifarán este mes la camioneta Hummer H3 donada por la presidenta del CEN del SNTE, Elba Esther Gordillo Morales, a fin de recaudar un millón de pesos que se destinarán a 10 escuelas de la Región.
El secretario General de la Sección 35 del SNTE, profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, comentó que la rifa se llevará a cabo el próximo 22 de mayo.
Señaló que la finalidad de esta actividad fue recaudar fondos para apoyar la Alianza por la Calidad de la Educación, participando en la remodelación o equipamiento de 10 escuelas de educación básica que se encuentren en condiciones precarias. “El premio único del sorteo será una camioneta Hummer, para lo cual se emitieron un total de 10 mil boletos que fueron vendidos entre la población en general, así como entre los trabajadores de la educación”, expresó.
El dirigente sindical comentó que cada boleto tuvo un costo de 100 pesos, por lo que esperan recaudar un millón de pesos que, reiteró, será utilizado para apoyar escuelas que previamente fueron designadas.“El costo de la camioneta es de 372 mil 500 pesos, precio de oferta que consiguió el SNTE, luego de que a nivel nacional adquirió un total de 53 unidades automotrices de este tipo”, mencionó. Agregó el dirigente sindical que el ganador de la camioneta será el que posea el número que coincida con los últimos cuatro dígitos del premio mayor del sorteo superior de la Lotería Nacional, que se llevará a cabo este 22 de mayo del año en curso. ¡Suerte a mis amigos maestros!
Señaló que la finalidad de esta actividad fue recaudar fondos para apoyar la Alianza por la Calidad de la Educación, participando en la remodelación o equipamiento de 10 escuelas de educación básica que se encuentren en condiciones precarias. “El premio único del sorteo será una camioneta Hummer, para lo cual se emitieron un total de 10 mil boletos que fueron vendidos entre la población en general, así como entre los trabajadores de la educación”, expresó.
El dirigente sindical comentó que cada boleto tuvo un costo de 100 pesos, por lo que esperan recaudar un millón de pesos que, reiteró, será utilizado para apoyar escuelas que previamente fueron designadas.“El costo de la camioneta es de 372 mil 500 pesos, precio de oferta que consiguió el SNTE, luego de que a nivel nacional adquirió un total de 53 unidades automotrices de este tipo”, mencionó. Agregó el dirigente sindical que el ganador de la camioneta será el que posea el número que coincida con los últimos cuatro dígitos del premio mayor del sorteo superior de la Lotería Nacional, que se llevará a cabo este 22 de mayo del año en curso. ¡Suerte a mis amigos maestros!
martes, 19 de mayo de 2009
La maestra Elba Esther reprueba en oratoria... y en moral.
La profesora trastabilla más de 15 ocasiones durante su discurso en el marco del Día del Maestro, frente al presidente Felipe Calderón, en Los Pinos
Así dio inicio el mensaje de la maestra Elba Esther: "Hace apenas unos-un-as-un año", "las percspectivas", "los precios internacionales del prectroleo" y "la corrución". Estos son algunos de los más de 15 errores que cometió la presidenta del CEN del SNTE, Elba Esther Gordillo, durante el discurso que ofreció delante de cientos de maestros del país y el presidente Felipe Calderón, con motivo del Día del Maestro.
La profesora se equivocó hasta dos veces al intentar leer la palabra epidemiológico hasta invocó a Dios: “si en la emergencia epimdem…epideme.. e-pi-de-mio-ló-gi-ca” y siete minutos después, de nuevo, “epimdem, epimdem, epiii…¡Dios mío! …¡e-pi-de-mio-ló-gi-co!”, para luego soltar una risa.
Reconoció la labor del presidente en materia educativa y ratificó su compromiso con la Alianza por la Calidad Educativa (ACE), de la que precisó, su objetivo es preparar mejor a los mexicanos.
Para culminar su discurso de casi 15 minutos de duración, Elba Esther pidió retomar el compromiso con la educación, con una pequeña observación “¡¡Para que los niños lean mejor y a la hora de hacerlo no se equivoquen con algunas palabras!! Muchas gracias”.
La profesora trastabilla más de 15 ocasiones durante su discurso en el marco del Día del Maestro, frente al presidente Felipe Calderón, en Los Pinos
Así dio inicio el mensaje de la maestra Elba Esther: "Hace apenas unos-un-as-un año", "las percspectivas", "los precios internacionales del prectroleo" y "la corrución". Estos son algunos de los más de 15 errores que cometió la presidenta del CEN del SNTE, Elba Esther Gordillo, durante el discurso que ofreció delante de cientos de maestros del país y el presidente Felipe Calderón, con motivo del Día del Maestro.
La profesora se equivocó hasta dos veces al intentar leer la palabra epidemiológico hasta invocó a Dios: “si en la emergencia epimdem…epideme.. e-pi-de-mio-ló-gi-ca” y siete minutos después, de nuevo, “epimdem, epimdem, epiii…¡Dios mío! …¡e-pi-de-mio-ló-gi-co!”, para luego soltar una risa.
Reconoció la labor del presidente en materia educativa y ratificó su compromiso con la Alianza por la Calidad Educativa (ACE), de la que precisó, su objetivo es preparar mejor a los mexicanos.
Para culminar su discurso de casi 15 minutos de duración, Elba Esther pidió retomar el compromiso con la educación, con una pequeña observación “¡¡Para que los niños lean mejor y a la hora de hacerlo no se equivoquen con algunas palabras!! Muchas gracias”.
lunes, 18 de mayo de 2009
NOTAS MAGISTERIALES
GOTITAS
rocío arenas
CAMPAÑA.- Carlos Jonguitud Barrios, ex dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), al saber que su hijo Carlos Jonguitud Carrillo, emprendió una cruzada en contra de Elba Esther Gordillo, le dijo: “pelea por lo justo y por lo necesario, pero también encomiéndate a Dios”. Todo mundo sabe que Carlos Jonguitud Barrios, fue quien le dio una plaza de maestra rural en el estado de México a Elba Esther, y luego la convirtió en su brazo derecho, hasta que un día ocupó el máximo puesto en el SNTE. En entrevista, Carlos Jonguitud Carrillo habla de la cruzada que emprendió para promover la caída de la maestra. En primer lugar su estrategia se basa en alentar el “voto de castigo” contra el Partido Nueva Alianza —creado por la maestra— en las próximas elecciones del 5 de julio, e impulsando la desafiliación de maestros de ese partido ante el IFE. En segundo lugar busca frenar la “electorización” del sistema educativo y evitar que 80 mil maestros, supervisores e inspectores escolares se inscriban como funcionarios de casilla. Además, pretende distribuir más de un millón de correos electrónicos y volantes, y la realización de eventos públicos en estados, para combatir a la maestra Elba Esther. Carlos Jonguitud Carrillo es maestro y pedagogo por la Universidad de Cambridge, dice que para esta campaña cuenta con un fondo económico constituido con el apoyo de “algunos gobernadores” de los distintos partidos políticos. Después de “madurar” la idea por dos décadas, revela que su padre Carlos Jonguitud Barrios (quien hasta ahora vivía en el retiró en San Luis Potosí, tras ser gobernador, diputado federal y senador) ha dado el aval para que sea el “apellido Jonguitud” el que aparezca al lado de los maestros para “acabar con 20 años de cacicazgo corrupto de la presidenta del SNTE y el manejo corrupto de 105 mil millones de pesos sin rendir cuentas a nadie”. “No pienso ser dirigente del SNTE, no es una ambición personal”, asevera. “Lo que queremos es quitar a los líderes permanentes. Si causan vicios hay que hacerlo porque si no, perfeccionan sus estrategias. Ella es responsable del desastre del sistema educativo mexicano”. En los próximos días visitará Veracruz, Michoacán, Nuevo León, Sinaloa, Sonora y Tamaulipas.Veinte años después, Carlos Jonguitud Carrillo fue invitado por los 4 mil maestros y ex dirigentes sindicales que integran la Tercera Vía para encabezar junto con el apoyo de su padre y de ex dirigentes de la corriente de Vanguardia en el SNTE, esa campaña de voto de castigo para el Panal y la destitución de Elba Esther Gordillo Morales. En la entrevista, Carlos emite sonoras carcajadas al recordar que en más de 30 ocasiones intentó obtener una plaza de maestro en San Luis Potosí, el Distrito Federal y otras entidades, y “nadie quiso tomar la responsabilidad de enfrentar a Elba Esther Gordillo”. Bajo el lema de “Si el Panal pierde, la perpetua cae, pretendemos que el 5 de julio los maestros y los padres de familia aseguren en su voto que sus hijos puedan recibir una educación de calidad. Si se le quita la electorización a la educación estamos del otro lado”, dijo. ¿CRISIS? JA, JA, JA .- Mientras la SEC suspendió para el magisterio “de banquillo” el tradicional festejo del Día del Maestro, Elsa María Martínez, mandamás de la Sección 5 no tuvo ningún rasgo de austeridad, no al menos para los profesores que integran “la casta dorada de la 5”, a quienes doña Elsa, sin rubor alguno, ofreció un festejo con rifa de regalos y mariachi para conmemorar el Día del Maestro. Tal vez porque ya se siente diputada y no es para menos, puesto que tiene asegurada una diputación plurinominal gracias a" la maestra que sí enseña". El festejo que reunió a casi 200 profes de su contentillo, fue exclusivo para ex secretarios generales, miembros del actual comité ejecutivo de la referida sección del SNTE y uno que otro lambiscón de esos que nunca faltan. Refrigeradores, pantallas de plasma, lavadoras, hornos de microondas, televisores y aparatos de sonido. No, no es un comercial de alguna tienda de electrodomésticos, simplemente fueron los obsequios que en plena austeridad rifó doña Elsa entre los presentes. Como es costumbre, la dirigente de la Sección 5, Elsa María, restó importancia a la inversión hecha en los diversos obsequios que se rifaron entre los asistentes e insistió en que la actividad fue en reconocimiento al trabajo de los 200 maestros suertudotes que conforman la “casta dorada” ¿y los otros 19 mil 800 maestra?, porque según la líder sindical la Sección 5 está integrada por 20 mil trabajadores de la educación. La invitación fue solamente para la estructura sindical, para quienes integran el comité ejecutivo y que son de su contentillo y son los que a diario se sacrifican trabajando en pro de los trabajadores. Cómo la ven?... PANAL.- A diferencia de aquel envalentonado priista que fue operador en distintas campañas, siempre presto a defender las mejores causas de su partido (PRI), hoy se ve a un Juan José “el chapo” Aguirre, como flamante candidato del PANAL al 6 distrito electoral en Coahuila; se ve al lidercillo sumiso y abyecto, como a un artista a quien se le ha pagado para caracterizar su papel, no les importa perder el registro, lo que les importa es figurar. Los profes se preguntan dónde está Sergio Limón; y por supuesto, la otra cara de la moneda es, como siempre, soberbias y prepotentes, sus altezas reales, Georgina Romero y Blanca Maltos, una estirando para el PANAL y la otra para el PRI; quienes en todo momento quieren dar la impresión de que están del lado de sus candidatos, erigiéndose en defensoras de los mismos; desafortunadamente para ellas, se nota la falsedad, la sobre actuación y, por el tono de sus voces, casi se percibe que dicen “¡yo seré la próxima secretaria general de la 35!”, no importa quien gane en las elecciones del próximo 5 de julio. Definitivamente, no merecen el Óscar. rociarenas17@hotmail.com
GOTITAS
rocío arenas
CAMPAÑA.- Carlos Jonguitud Barrios, ex dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), al saber que su hijo Carlos Jonguitud Carrillo, emprendió una cruzada en contra de Elba Esther Gordillo, le dijo: “pelea por lo justo y por lo necesario, pero también encomiéndate a Dios”. Todo mundo sabe que Carlos Jonguitud Barrios, fue quien le dio una plaza de maestra rural en el estado de México a Elba Esther, y luego la convirtió en su brazo derecho, hasta que un día ocupó el máximo puesto en el SNTE. En entrevista, Carlos Jonguitud Carrillo habla de la cruzada que emprendió para promover la caída de la maestra. En primer lugar su estrategia se basa en alentar el “voto de castigo” contra el Partido Nueva Alianza —creado por la maestra— en las próximas elecciones del 5 de julio, e impulsando la desafiliación de maestros de ese partido ante el IFE. En segundo lugar busca frenar la “electorización” del sistema educativo y evitar que 80 mil maestros, supervisores e inspectores escolares se inscriban como funcionarios de casilla. Además, pretende distribuir más de un millón de correos electrónicos y volantes, y la realización de eventos públicos en estados, para combatir a la maestra Elba Esther. Carlos Jonguitud Carrillo es maestro y pedagogo por la Universidad de Cambridge, dice que para esta campaña cuenta con un fondo económico constituido con el apoyo de “algunos gobernadores” de los distintos partidos políticos. Después de “madurar” la idea por dos décadas, revela que su padre Carlos Jonguitud Barrios (quien hasta ahora vivía en el retiró en San Luis Potosí, tras ser gobernador, diputado federal y senador) ha dado el aval para que sea el “apellido Jonguitud” el que aparezca al lado de los maestros para “acabar con 20 años de cacicazgo corrupto de la presidenta del SNTE y el manejo corrupto de 105 mil millones de pesos sin rendir cuentas a nadie”. “No pienso ser dirigente del SNTE, no es una ambición personal”, asevera. “Lo que queremos es quitar a los líderes permanentes. Si causan vicios hay que hacerlo porque si no, perfeccionan sus estrategias. Ella es responsable del desastre del sistema educativo mexicano”. En los próximos días visitará Veracruz, Michoacán, Nuevo León, Sinaloa, Sonora y Tamaulipas.Veinte años después, Carlos Jonguitud Carrillo fue invitado por los 4 mil maestros y ex dirigentes sindicales que integran la Tercera Vía para encabezar junto con el apoyo de su padre y de ex dirigentes de la corriente de Vanguardia en el SNTE, esa campaña de voto de castigo para el Panal y la destitución de Elba Esther Gordillo Morales. En la entrevista, Carlos emite sonoras carcajadas al recordar que en más de 30 ocasiones intentó obtener una plaza de maestro en San Luis Potosí, el Distrito Federal y otras entidades, y “nadie quiso tomar la responsabilidad de enfrentar a Elba Esther Gordillo”. Bajo el lema de “Si el Panal pierde, la perpetua cae, pretendemos que el 5 de julio los maestros y los padres de familia aseguren en su voto que sus hijos puedan recibir una educación de calidad. Si se le quita la electorización a la educación estamos del otro lado”, dijo. ¿CRISIS? JA, JA, JA .- Mientras la SEC suspendió para el magisterio “de banquillo” el tradicional festejo del Día del Maestro, Elsa María Martínez, mandamás de la Sección 5 no tuvo ningún rasgo de austeridad, no al menos para los profesores que integran “la casta dorada de la 5”, a quienes doña Elsa, sin rubor alguno, ofreció un festejo con rifa de regalos y mariachi para conmemorar el Día del Maestro. Tal vez porque ya se siente diputada y no es para menos, puesto que tiene asegurada una diputación plurinominal gracias a" la maestra que sí enseña". El festejo que reunió a casi 200 profes de su contentillo, fue exclusivo para ex secretarios generales, miembros del actual comité ejecutivo de la referida sección del SNTE y uno que otro lambiscón de esos que nunca faltan. Refrigeradores, pantallas de plasma, lavadoras, hornos de microondas, televisores y aparatos de sonido. No, no es un comercial de alguna tienda de electrodomésticos, simplemente fueron los obsequios que en plena austeridad rifó doña Elsa entre los presentes. Como es costumbre, la dirigente de la Sección 5, Elsa María, restó importancia a la inversión hecha en los diversos obsequios que se rifaron entre los asistentes e insistió en que la actividad fue en reconocimiento al trabajo de los 200 maestros suertudotes que conforman la “casta dorada” ¿y los otros 19 mil 800 maestra?, porque según la líder sindical la Sección 5 está integrada por 20 mil trabajadores de la educación. La invitación fue solamente para la estructura sindical, para quienes integran el comité ejecutivo y que son de su contentillo y son los que a diario se sacrifican trabajando en pro de los trabajadores. Cómo la ven?... PANAL.- A diferencia de aquel envalentonado priista que fue operador en distintas campañas, siempre presto a defender las mejores causas de su partido (PRI), hoy se ve a un Juan José “el chapo” Aguirre, como flamante candidato del PANAL al 6 distrito electoral en Coahuila; se ve al lidercillo sumiso y abyecto, como a un artista a quien se le ha pagado para caracterizar su papel, no les importa perder el registro, lo que les importa es figurar. Los profes se preguntan dónde está Sergio Limón; y por supuesto, la otra cara de la moneda es, como siempre, soberbias y prepotentes, sus altezas reales, Georgina Romero y Blanca Maltos, una estirando para el PANAL y la otra para el PRI; quienes en todo momento quieren dar la impresión de que están del lado de sus candidatos, erigiéndose en defensoras de los mismos; desafortunadamente para ellas, se nota la falsedad, la sobre actuación y, por el tono de sus voces, casi se percibe que dicen “¡yo seré la próxima secretaria general de la 35!”, no importa quien gane en las elecciones del próximo 5 de julio. Definitivamente, no merecen el Óscar. rociarenas17@hotmail.com
viernes, 15 de mayo de 2009
FELICIDADES MAESTROS!!!
15 DE MAYO DIA DEL MAESTRO
Por: Luz de Cristal Aunque numerosas personas lo consideren así, el día del maestro no es algo rutinario o un pretexto para que los maestros descansen. No es un acto de estricta justicia, constituye el reconocimiento de una labor constante, tenaz, durísima, agotadora. Nadie que no haya trabajado con niños puede comprender como el trabajo magisterial agota el sistema nervioso como ninguna otra ocupación, y sin embargo, es muy común escuchar comentarios en relación con lo poco que trabajan los maestros, y quienes tales comentarios hacen son precisamente los padres de familia, los beneficiarios del trabajo de los maestros. Deberían ser ellos precisamente quienes comprendieran la importancia de la tarea instructivo-educativa que realiza la escuela, principalmente las madres, que por convivir mas tiempo con sus pequeños saben lo que significa y deben aprender avalorar lo que el maestro representa “debemos comprender verdaderamente lo importante”… ¡los maestros trabajan con hijos… que no son los suyos! Y todo el mundo sabe lo que esto significa.
Es el maestro de escuela dotada de una singular vocación y una preparación especial además de un gran amor hacia lo que estudió, esto le permite educar e instruir a los niños; también denota una paciencia infinita para lograrlo con una tremenda fortaleza que le permite soportar criticas injustas, interpretaciones torcidas y opiniones tontas, por todo esto el maestro merece el mayor respeto y toda la cooperación de parte de autoridades y padres de familia, porque sin la cooperación del hogar poco se puede hacer.
El hablar de maestros, en especial del día del maestro, no es solamente un simple tema, sino mas bien un preámbulo que caracteriza al sistema educativo mexicano; todo individuo tiene derecho a recibir educación. Hagamos un poco de historia:
Ley educativa.- Durante la mitad del siglo XIX, la educación se encontraba en manos de la iglesia católica desde el grado elemental hasta el superior, por lo cual grupos de profesores mexicanos y extranjeros inconformes formaron la sociedad lancasteriana, esta agrupación fue la base de la instrucción pública, ya que mas tarde todas las escuelas particulares de esa sociedad pasaron a poder del gobierno y la lucha entablada por los partidos conservadores y liberal dio como resultado que al asumir Valentín Gómez Farías la Presidencia de la República Mexicana dictara una ley para organizar la educación mexicana sobre bases laicas y bajo el control general del gobierno. Benito Juárez proclamo la Ley Mexicana de Instrucción en la que se proporcionó unidad a la enseñanza y se declaró gratuita y obligatoria, así mismo se creo la Ley de Educación Primaria documento que por vez primera adoptó el termino Educación en lugar del tradicional instrucción. En el año de 1973 se iniciaron las acciones de descentralización y federalización de las oficinas dependientes de la S.E.P. ya que en cumplimiento del decreto presidencial “Programa de Descentralización de Funciones”.La Secretaría instaló nueve unidades regionales y 37 subunidades en las ciudades más importantes del país. Mas tarde en 1978 se inició la desconcentración educativa, lo que permitió a cada una de las Entidades Federativas coordinar su propio sistema educativo, a partir de ese momento se han expedido varias leyes que han fortalecido a la educación mexicana como Ley Federal de Educación, Ley Nacional de Educación Superior, Ley Para Coordinar y Promover el Desarrollo Científico y Tecnológico, Ley General de Bibliotecas y la Ley General de Educación esta última es la mas importante pues generó la creación de las subsecretarías de coordinación educativa, educación básica, del servicio educativo en el D.F., Educación Superior e Investigación Científica y Educación e Investigación Tecnológica, además de organismos estatales responsables de la educación básica de la nación. La educación puede ser pública cuando la maneja el estado o privada cuando los particulares son dueños de las instituciones educativas. Existen hombres y mujeres que son capaces de estar frente a un grupo impartiendo no solo conocimientos básicos sino también valores y enseñanzas, estos hombres y mujeres a quien llamamos profesores son los segundos padres de nuestros hijos y nuestra juventud, ellos imparten desde:
Ø Preescolar
Ø Primaria
Ø Secundaria
Ø Preparatoria
Ø Superior
Ø Post grado
Ø Normal
Ø Técnica
Ø I.N.E.A.
Ø Alfabetización
Estos profesores ya sea desde el nivel mas bajo hasta el mas alto en materia de educación son dignos de ser reconocidos, respetados y sobre todo catalogados por su alto sentido de responsabilidad, los maestros, son los formadores del futuro de México. catil_66@hotmail.com
Es el maestro de escuela dotada de una singular vocación y una preparación especial además de un gran amor hacia lo que estudió, esto le permite educar e instruir a los niños; también denota una paciencia infinita para lograrlo con una tremenda fortaleza que le permite soportar criticas injustas, interpretaciones torcidas y opiniones tontas, por todo esto el maestro merece el mayor respeto y toda la cooperación de parte de autoridades y padres de familia, porque sin la cooperación del hogar poco se puede hacer.
El hablar de maestros, en especial del día del maestro, no es solamente un simple tema, sino mas bien un preámbulo que caracteriza al sistema educativo mexicano; todo individuo tiene derecho a recibir educación. Hagamos un poco de historia:
Ley educativa.- Durante la mitad del siglo XIX, la educación se encontraba en manos de la iglesia católica desde el grado elemental hasta el superior, por lo cual grupos de profesores mexicanos y extranjeros inconformes formaron la sociedad lancasteriana, esta agrupación fue la base de la instrucción pública, ya que mas tarde todas las escuelas particulares de esa sociedad pasaron a poder del gobierno y la lucha entablada por los partidos conservadores y liberal dio como resultado que al asumir Valentín Gómez Farías la Presidencia de la República Mexicana dictara una ley para organizar la educación mexicana sobre bases laicas y bajo el control general del gobierno. Benito Juárez proclamo la Ley Mexicana de Instrucción en la que se proporcionó unidad a la enseñanza y se declaró gratuita y obligatoria, así mismo se creo la Ley de Educación Primaria documento que por vez primera adoptó el termino Educación en lugar del tradicional instrucción. En el año de 1973 se iniciaron las acciones de descentralización y federalización de las oficinas dependientes de la S.E.P. ya que en cumplimiento del decreto presidencial “Programa de Descentralización de Funciones”.La Secretaría instaló nueve unidades regionales y 37 subunidades en las ciudades más importantes del país. Mas tarde en 1978 se inició la desconcentración educativa, lo que permitió a cada una de las Entidades Federativas coordinar su propio sistema educativo, a partir de ese momento se han expedido varias leyes que han fortalecido a la educación mexicana como Ley Federal de Educación, Ley Nacional de Educación Superior, Ley Para Coordinar y Promover el Desarrollo Científico y Tecnológico, Ley General de Bibliotecas y la Ley General de Educación esta última es la mas importante pues generó la creación de las subsecretarías de coordinación educativa, educación básica, del servicio educativo en el D.F., Educación Superior e Investigación Científica y Educación e Investigación Tecnológica, además de organismos estatales responsables de la educación básica de la nación. La educación puede ser pública cuando la maneja el estado o privada cuando los particulares son dueños de las instituciones educativas. Existen hombres y mujeres que son capaces de estar frente a un grupo impartiendo no solo conocimientos básicos sino también valores y enseñanzas, estos hombres y mujeres a quien llamamos profesores son los segundos padres de nuestros hijos y nuestra juventud, ellos imparten desde:
Ø Preescolar
Ø Primaria
Ø Secundaria
Ø Preparatoria
Ø Superior
Ø Post grado
Ø Normal
Ø Técnica
Ø I.N.E.A.
Ø Alfabetización
Estos profesores ya sea desde el nivel mas bajo hasta el mas alto en materia de educación son dignos de ser reconocidos, respetados y sobre todo catalogados por su alto sentido de responsabilidad, los maestros, son los formadores del futuro de México. catil_66@hotmail.com
miércoles, 13 de mayo de 2009
NOTAS MAGISTERIALES
GOTITAS DE ROCÍO
rocío arenas. CANDIDATO O CANDIDOTE.- Amigos maestros, shhhtt! es el profesor Juan José “el Chapo” Aguirre, que tiene un sueño (guajiro), no lo vayan a despertar, quiere ser diputado federal. Todos saben que es miembro del “temible grupo Luchana” y es el candidato a diputado federal por el VI distrito de Coahuila por el Partido Nueva Alianza. Hablar de Juan José Aguirre, es hablar de otro cartucho quemado, no sabemos quien o quienes fueron los sabihondos de la política que propusieron al compadre de Alejandro Adriano, constructor de viviendas de pésimos recuerdos para los profesores de la Laguna. Es hablar también de su otro compadre, --puras joyas pues—Jesús “el serio” Zúñiga Romero, quien a su paso por el sector magisterial ya fue secretario seccional, diputado local, diputado federal y como siempre ha sido de los lambiscones de la maestra Elba Esther, anda por Sonora, dizque “arreglando” las cuestiones magisteriales de aquella entidad y obviamente se convertirán, ambos compadres como operadores políticos de su campaña. También es hablar de su hermano quien se ostenta como secretario de conflictos de Secundarias en la Sección 35, de Armando Silos y de Jaime Silos quienes son sus primos y ambos presumen un negro historial. Bien, pues el famoso “Chapo” Aguirre, como le dicen los que lo quieren bien se metió o lo metieron en un berenjenal, hay el riesgo de perder el registro del partido que representa, pero parece que a los que manejan las cuestiones políticas les importa un bledo, “al fin y al cabo hay que llenar el requisito que nos pidió la maestra, parecen decir”; que dirá el profesor Vinicio cuando le vaya a rendir cuentas a la maestra Elba Esther. No deja de ser interesante observar que hasta hace tiempo, existió el control de los partidos políticos en la selección de los aspirantes a las distintas instancias de elección popular. Esta modalidad tenía sus reparos: en principio era excluyente y elitista y cerraba el paso a quienes no militaban en los partidos tradicionales. Por eso, quienes se atrevían a disentir tenían que optar por irse a otros partidos. Creo que en la actualidad y como dicen los que saben en el medio magisterial “nuestra organización sindical es plural”. Y como consecuencia, se amplió el abanico de tal manera que son muchos los profes que militan o simpatizan en tal o cual partido convirtiendo a la familia magisterial en una verdadera torre de Babel política. Bastaría hacer una encuesta entre los trabajadores de la educación –no inducida como tantas que conocemos-- para corroborar el altísimo grado de desprestigio y rechazo del Partido Nueva Alianza y de sus candidatos. Juan José Aguirre, no solo calificado como arribista y desagradecido sino también merecedor de otros duros adjetivos que incluyen una gama de lindezas que profieren los trabajadores de la educación quienes por años han militado y simpatizado por el PRI. Pero el hombre no se inmuta porque, dice, estar apoyado a “morir” por la maestra Georgina Romero. Así, el señor candidato Aguirre Martínez o candidote como ahora le llaman, ha intentado por todos los medios recuperar algo de control e influencia en la 35. No importa una” candidatura” que se quiere vestir de democrática, sin serlo. No importa el malestar de los trabajadores de la educación que en toda la Laguna de Durango y de Coahuila sienten por él y quedará de manifiesto el primer domingo de julio. No importa el violentar acuerdos y formas. Lo que se quiere es figurar a toda costa… CARRERA 12K.-Pues que siempre sí; tal y como se tenía previsto, la tradicional carrera 12 K de Torreón a Lerdo que organiza la Sección 35 en el marco de los festejos del Día del Maestro y que estaba programada para el 10 de mayo y que se suspendió por la alerta sanitaria del virus de la Influenza, se llevará a cabo tal y como se había organizado en primera instancia. La carrera se llevará a cabo el día 14 de junio si es que no sucede otra cosa. Y como se había informado la justa deportiva arrancará a las 8:00 de la mañana a las afueras del edificio sindical en Av. Morelos 160 Pte. Las inscripciones siguen abiertas en las oficinas del edificio sindical, así como en el Club de Corredores en el Bosque Venustiano Carranza. Suerte pues para todos los atletas… FELICIDADES!!.- Si tienes una madre todavía,da gracias al Señor que te ama tanto, que no todo mortal contar podría, dicha tan grande ni placer tan santo. Si tienes una madre... sé tan bueno que ha de cuidar tu amor su paz sabrosa, pues la que un día te llevo en su seno siguió sufriendo y se creyó dichosa…Con este fragmento de la hermosa poesía de Heinrich Neuman, felicitamos y desde aquí les enviamos un fuerte abrazo a todas las mamás en su día… CORREO.- En opinión de algunos secretarios delegacionales y trabajadores de base que se han molestado en enviarnos correos electrónicos, en los cuales se identifican a satisfacción, nos dicen que el actual secretario seccional, PROFESOR Jorge Salcido debería de poner mayor atención a las quejas de la base y aclarar debidamente todos los señalamientos de que son objeto algunos miembros de su comité seccional. Dicen los profes que existen muchas incongruencias entre el hablar y el decir del líder seccional, así que el profesor Salcido tiene la palabra... MAESTROS.- “En domingo, en sábado, viernes, jueves, mis compañeros y compañeras estuvieron sin horario, mañana, tarde y noche, y no se les pagó de más, estuvieron trabajando. “No les regateen el 15 de mayo el homenaje que se merecen. No vamos a cancelar el 15 de mayo”, enfatizó la maestra Elba Esther, luego de dos semanas de suspensión de clases en nivel básico como medida para evitar la propagación de la influenza A H1N1. Mencionó que los días en que fueron suspendidas las labores en las escuelas no son atribuibles a culpa alguna de los maestros, y de ser necesario cumplirán con la reposición de clases. “Vamos a cumplir con 200 días y más si es necesario, pero no por presiones oscurantistas ni por presiones ideológicas. Insisto, por vocación, por compromiso”, apuntó. rociarenas17@hotmail.com
GOTITAS DE ROCÍO
rocío arenas. CANDIDATO O CANDIDOTE.- Amigos maestros, shhhtt! es el profesor Juan José “el Chapo” Aguirre, que tiene un sueño (guajiro), no lo vayan a despertar, quiere ser diputado federal. Todos saben que es miembro del “temible grupo Luchana” y es el candidato a diputado federal por el VI distrito de Coahuila por el Partido Nueva Alianza. Hablar de Juan José Aguirre, es hablar de otro cartucho quemado, no sabemos quien o quienes fueron los sabihondos de la política que propusieron al compadre de Alejandro Adriano, constructor de viviendas de pésimos recuerdos para los profesores de la Laguna. Es hablar también de su otro compadre, --puras joyas pues—Jesús “el serio” Zúñiga Romero, quien a su paso por el sector magisterial ya fue secretario seccional, diputado local, diputado federal y como siempre ha sido de los lambiscones de la maestra Elba Esther, anda por Sonora, dizque “arreglando” las cuestiones magisteriales de aquella entidad y obviamente se convertirán, ambos compadres como operadores políticos de su campaña. También es hablar de su hermano quien se ostenta como secretario de conflictos de Secundarias en la Sección 35, de Armando Silos y de Jaime Silos quienes son sus primos y ambos presumen un negro historial. Bien, pues el famoso “Chapo” Aguirre, como le dicen los que lo quieren bien se metió o lo metieron en un berenjenal, hay el riesgo de perder el registro del partido que representa, pero parece que a los que manejan las cuestiones políticas les importa un bledo, “al fin y al cabo hay que llenar el requisito que nos pidió la maestra, parecen decir”; que dirá el profesor Vinicio cuando le vaya a rendir cuentas a la maestra Elba Esther. No deja de ser interesante observar que hasta hace tiempo, existió el control de los partidos políticos en la selección de los aspirantes a las distintas instancias de elección popular. Esta modalidad tenía sus reparos: en principio era excluyente y elitista y cerraba el paso a quienes no militaban en los partidos tradicionales. Por eso, quienes se atrevían a disentir tenían que optar por irse a otros partidos. Creo que en la actualidad y como dicen los que saben en el medio magisterial “nuestra organización sindical es plural”. Y como consecuencia, se amplió el abanico de tal manera que son muchos los profes que militan o simpatizan en tal o cual partido convirtiendo a la familia magisterial en una verdadera torre de Babel política. Bastaría hacer una encuesta entre los trabajadores de la educación –no inducida como tantas que conocemos-- para corroborar el altísimo grado de desprestigio y rechazo del Partido Nueva Alianza y de sus candidatos. Juan José Aguirre, no solo calificado como arribista y desagradecido sino también merecedor de otros duros adjetivos que incluyen una gama de lindezas que profieren los trabajadores de la educación quienes por años han militado y simpatizado por el PRI. Pero el hombre no se inmuta porque, dice, estar apoyado a “morir” por la maestra Georgina Romero. Así, el señor candidato Aguirre Martínez o candidote como ahora le llaman, ha intentado por todos los medios recuperar algo de control e influencia en la 35. No importa una” candidatura” que se quiere vestir de democrática, sin serlo. No importa el malestar de los trabajadores de la educación que en toda la Laguna de Durango y de Coahuila sienten por él y quedará de manifiesto el primer domingo de julio. No importa el violentar acuerdos y formas. Lo que se quiere es figurar a toda costa… CARRERA 12K.-Pues que siempre sí; tal y como se tenía previsto, la tradicional carrera 12 K de Torreón a Lerdo que organiza la Sección 35 en el marco de los festejos del Día del Maestro y que estaba programada para el 10 de mayo y que se suspendió por la alerta sanitaria del virus de la Influenza, se llevará a cabo tal y como se había organizado en primera instancia. La carrera se llevará a cabo el día 14 de junio si es que no sucede otra cosa. Y como se había informado la justa deportiva arrancará a las 8:00 de la mañana a las afueras del edificio sindical en Av. Morelos 160 Pte. Las inscripciones siguen abiertas en las oficinas del edificio sindical, así como en el Club de Corredores en el Bosque Venustiano Carranza. Suerte pues para todos los atletas… FELICIDADES!!.- Si tienes una madre todavía,da gracias al Señor que te ama tanto, que no todo mortal contar podría, dicha tan grande ni placer tan santo. Si tienes una madre... sé tan bueno que ha de cuidar tu amor su paz sabrosa, pues la que un día te llevo en su seno siguió sufriendo y se creyó dichosa…Con este fragmento de la hermosa poesía de Heinrich Neuman, felicitamos y desde aquí les enviamos un fuerte abrazo a todas las mamás en su día… CORREO.- En opinión de algunos secretarios delegacionales y trabajadores de base que se han molestado en enviarnos correos electrónicos, en los cuales se identifican a satisfacción, nos dicen que el actual secretario seccional, PROFESOR Jorge Salcido debería de poner mayor atención a las quejas de la base y aclarar debidamente todos los señalamientos de que son objeto algunos miembros de su comité seccional. Dicen los profes que existen muchas incongruencias entre el hablar y el decir del líder seccional, así que el profesor Salcido tiene la palabra... MAESTROS.- “En domingo, en sábado, viernes, jueves, mis compañeros y compañeras estuvieron sin horario, mañana, tarde y noche, y no se les pagó de más, estuvieron trabajando. “No les regateen el 15 de mayo el homenaje que se merecen. No vamos a cancelar el 15 de mayo”, enfatizó la maestra Elba Esther, luego de dos semanas de suspensión de clases en nivel básico como medida para evitar la propagación de la influenza A H1N1. Mencionó que los días en que fueron suspendidas las labores en las escuelas no son atribuibles a culpa alguna de los maestros, y de ser necesario cumplirán con la reposición de clases. “Vamos a cumplir con 200 días y más si es necesario, pero no por presiones oscurantistas ni por presiones ideológicas. Insisto, por vocación, por compromiso”, apuntó. rociarenas17@hotmail.com
martes, 12 de mayo de 2009
NOTAS MAGISTERIALES
Clases.- El Secretario de Educación en el Estado, Víctor Zamora, dijo que una opción viable para recuperar las clases perdidas debido a la influenza sería acudir a las escuelas durante los sábados. En mi opinión personal, dijo, se podría ir los sábados e incluso los domingos para recuperar los días perdidos. El SNTE ofreció disponibilidad para reponer las clases perdidas, lo malo es que no aportó alguna estrategia para recuperar las clases que se han perdido y que existe la posibilidad de que se pueda extender la suspensión si es que se decreta otra ampliación de la suspensión, veremos y diremos…
Candidato.- Amigos, ¿se acuerdan de Reyes Tamez Guerra? Sí, el Secretario de Educación de Vicente Fox y hasta hace unos días Secretario de Educación de Nuevo León.. Bien, pues debido a la gran amistad que lo une con la profesora Elba Esther Gordillo, el ex Secretario de Educación renunció a la titularidad de la SEP estatal debido a que aceptó una diputación plurinominal auspiciada por el Partido Nueva Alianza (Panal). El instituto político ideado por la dirigente magisterial Elba Esther Gordillo ni siquiera pidió militancia al señor Reyes Tamez, ¿cómo la ven?...
Leyes.- Amigos maestros, mientras toda la atención se la llevó la influenza, los senadores y diputados no se daban abasto en aprobar leyes. Así que cuando todos los mexicanos preocupados por la alarma de la influenza porcina que sigue avanzando y ya se encuentra en el nivel 5 próximo a una pandemia, nuestros ilustres senadores y diputados aprobaron sendas leyes: La Ley del narcomenudeo y la Ley de Policía Federal. En lo que respecta a la Ley del narcomenudeo, se podrán portar dos gramos de opio; 50 miligramos de diacetilmorfina o heroína; cinco gramos de cannabis sativa, indica o mariguana; 500 miligramos de cocaína; 0.015 miligramos de LSD (lisérgida); 40 gramos de metanfetaminas, principalmente. En la Ley de policía federal, los senadores y diputados otorgan facultades para escuchar llamadas telefónicas, así como la intervención de la comunicación vía Internet, para prevenir el delito, nada más…
Madre sólo hay una.- Amigos maestros, que este día de la madre se vea reflejado en todos y cada uno de los corazones de los hijos agradecidos que, con un gesto, con una caricia, con una palabra, con una sonrisa, hacen de cada uno de los 365 días del año, un Día de la Madre. Muchas felicidades a doña Trini, doña Catalina, doña María Elena, doña Quetina, doña Cecilia… Y ahora amigos maestros, se han puesto ustedes a pensar y a valorar todo lo que significa la madre para los mexicanos? Aquí tenemos algunas respuestas y conceptos: Alegría: ¡Qué a toda Madre! Ubicación Geográfica: Dónde estará esa Madre... Valor Dietético: Trágate esa Madre... Adjetivo Calificativo: Qué Poca Madre. Escepticismo: No te creo ni Madre. Venganza: Vamos a darle en la Madre. Accidente: Se dio en la Madre. Efecto Visual: No se ve ni Madre. Sentido del Olfato: Eso huele a Madres. Especulación: ¿Qué es esa Madre? Expresión de Alegría: Que Madre tan buena. Sorpresa: ¡Madres! Exceso de velocidad: Va hecho la Madre. Egoísmo: No me dio ni Madre. Sentido del Gusto: Esto sabe a Madres. Pasado Imperfecto: Que poca Madre. Como Acción: Vamos a hacer esa Madre. Acción Futura: Vamos a terminar esa Madre. Ánimos: ándale con esa Madre. Desorden: Que Desmadre. Despectivo: No se qué Madres se cree! o Vale Madre! Alquimista: Todo lo que toca le da en la Madre. Juramento: Te lo juro por mi Madre. Mecánica: ¿Cómo funciona esta Madre? Reparación: ¿Y que vaya jalando esta Madre? Reclamo: No tienes Madre o Que poca Madre. Negativa Rotunda: ¡Ni Madres! Pelea: ¡Se están rompiendo la Madre! Reventón: me puse hasta la Madre! Numeral: Madre sólo hay una! Y también las enseñanzas que nos legan nuestras queridas madrecitas, no hay que olvidar que: Madre sólo hay una. Así que daremos a conocer algunas enseñanzas que las madres han dado a sus hijos por los siglos de los siglos: Mi mamá me enseñó a apreciar un trabajo bien hecho: ¡Si se van a matar, háganlo afuera. Acabo de terminar de limpiar! Mi mamá me enseñó religión: Mejor reza para que la mancha salga del sillón. Mi mamá me enseñó lógica: Porque yo lo digo, por eso... ¡y punto! Mi mamá me enseñó predicciones: Asegúrate de estar usando ropa interior limpia y sin agujeros por si tienes algún accidente. Mi mamá me enseñó a ser irónica: Sigue llorando y yo te voy a dar una razón verdadera para que llores. Mi mamá me enseñó a ser ahorrativa: ¡Guarda las lágrimas para cuando yo me muera! Mi mamá me enseñó qué es fuerza y voluntad: Te vas a quedar sentada ahí mismo hasta que termines toda tu sopa de verduras. Mi mamá me enseñó meteorología: Parece que un huracán pasó por tu cuarto. Mi mamá me enseñó la hipocrecia: ¡Te dije un millón de veces que no seas exagerada!. Mi mamá me enseñó habilidades como la ventriloquia: No me rezongues, cállate y contéstame: ¿por qué lo hiciste? Mi mamá me enseñó técnicas de odontología: ¡Me vuelves a contestar y te voy a estampar los dientes en la pared! Mi mamá me enseñó la rectitud: ¡Te voy a enderezar de una patada! ¡Gracias Mamá! Como ven amigos maestros, madre sólo hay una. Felicitamos a todas mis amigas maestras mamás y a todas las mamás del mundo; y que no nada más el 10 de mayo tengan dicha, felicidad y mucho amor. ¡Felicidades!
rociarenas17@hotmail.com
(Publicada en el Periódico de Saltillo)
rocío arenasDisposición.- Los maestros afiliados a la Sección 35 están en la mejor disposición de coadyuvar con las autoridades educativas para recuperar los días perdidos que se tengan con motivo de la epidemia de influenza que se padece a nivel nacional, y que por indicaciones de la superioridad se suspendieron las clases desde el día 27 de abril. El Secretario General de la Sección 35, profesor Jorge Salcido Portillo, afirmó que esta misma actitud se tiene a nivel nacional, de la cual “nuestra presidenta del CEN del SNTE la maestra Elba Esther Gordillo Morales ha brindado el total respaldo del SNTE a las medidas implementadas por el gobierno federal para evitar la propagación de la enfermedad que azota al país”. El profesor Salcido reiteró: “Nosotros en la Sección 35 estamos en la mejor disposición para trabajar y recuperar los días perdidos, estamos en la mejor disposición de hacerlo para lograr este objetivo”. Salcido Portillo manifestó su beneplácito por las medidas adoptadas por los gobiernos federal y estatal “porque no podemos atentar contra la salud de nuestros alumnos, de los padres de familia, de la sociedad o de los maestros”. El Secretario General de la Sección 35 del SNTE resaltó que la medida preventiva impuesta (la suspensión de clases a nivel nacional) fue lo mejor que se pudo haber hecho para evitar un mayor riesgo entre la población infantil y juvenil de México y la Laguna...Clases.- El Secretario de Educación en el Estado, Víctor Zamora, dijo que una opción viable para recuperar las clases perdidas debido a la influenza sería acudir a las escuelas durante los sábados. En mi opinión personal, dijo, se podría ir los sábados e incluso los domingos para recuperar los días perdidos. El SNTE ofreció disponibilidad para reponer las clases perdidas, lo malo es que no aportó alguna estrategia para recuperar las clases que se han perdido y que existe la posibilidad de que se pueda extender la suspensión si es que se decreta otra ampliación de la suspensión, veremos y diremos…
Candidato.- Amigos, ¿se acuerdan de Reyes Tamez Guerra? Sí, el Secretario de Educación de Vicente Fox y hasta hace unos días Secretario de Educación de Nuevo León.. Bien, pues debido a la gran amistad que lo une con la profesora Elba Esther Gordillo, el ex Secretario de Educación renunció a la titularidad de la SEP estatal debido a que aceptó una diputación plurinominal auspiciada por el Partido Nueva Alianza (Panal). El instituto político ideado por la dirigente magisterial Elba Esther Gordillo ni siquiera pidió militancia al señor Reyes Tamez, ¿cómo la ven?...
Leyes.- Amigos maestros, mientras toda la atención se la llevó la influenza, los senadores y diputados no se daban abasto en aprobar leyes. Así que cuando todos los mexicanos preocupados por la alarma de la influenza porcina que sigue avanzando y ya se encuentra en el nivel 5 próximo a una pandemia, nuestros ilustres senadores y diputados aprobaron sendas leyes: La Ley del narcomenudeo y la Ley de Policía Federal. En lo que respecta a la Ley del narcomenudeo, se podrán portar dos gramos de opio; 50 miligramos de diacetilmorfina o heroína; cinco gramos de cannabis sativa, indica o mariguana; 500 miligramos de cocaína; 0.015 miligramos de LSD (lisérgida); 40 gramos de metanfetaminas, principalmente. En la Ley de policía federal, los senadores y diputados otorgan facultades para escuchar llamadas telefónicas, así como la intervención de la comunicación vía Internet, para prevenir el delito, nada más…
Madre sólo hay una.- Amigos maestros, que este día de la madre se vea reflejado en todos y cada uno de los corazones de los hijos agradecidos que, con un gesto, con una caricia, con una palabra, con una sonrisa, hacen de cada uno de los 365 días del año, un Día de la Madre. Muchas felicidades a doña Trini, doña Catalina, doña María Elena, doña Quetina, doña Cecilia… Y ahora amigos maestros, se han puesto ustedes a pensar y a valorar todo lo que significa la madre para los mexicanos? Aquí tenemos algunas respuestas y conceptos: Alegría: ¡Qué a toda Madre! Ubicación Geográfica: Dónde estará esa Madre... Valor Dietético: Trágate esa Madre... Adjetivo Calificativo: Qué Poca Madre. Escepticismo: No te creo ni Madre. Venganza: Vamos a darle en la Madre. Accidente: Se dio en la Madre. Efecto Visual: No se ve ni Madre. Sentido del Olfato: Eso huele a Madres. Especulación: ¿Qué es esa Madre? Expresión de Alegría: Que Madre tan buena. Sorpresa: ¡Madres! Exceso de velocidad: Va hecho la Madre. Egoísmo: No me dio ni Madre. Sentido del Gusto: Esto sabe a Madres. Pasado Imperfecto: Que poca Madre. Como Acción: Vamos a hacer esa Madre. Acción Futura: Vamos a terminar esa Madre. Ánimos: ándale con esa Madre. Desorden: Que Desmadre. Despectivo: No se qué Madres se cree! o Vale Madre! Alquimista: Todo lo que toca le da en la Madre. Juramento: Te lo juro por mi Madre. Mecánica: ¿Cómo funciona esta Madre? Reparación: ¿Y que vaya jalando esta Madre? Reclamo: No tienes Madre o Que poca Madre. Negativa Rotunda: ¡Ni Madres! Pelea: ¡Se están rompiendo la Madre! Reventón: me puse hasta la Madre! Numeral: Madre sólo hay una! Y también las enseñanzas que nos legan nuestras queridas madrecitas, no hay que olvidar que: Madre sólo hay una. Así que daremos a conocer algunas enseñanzas que las madres han dado a sus hijos por los siglos de los siglos: Mi mamá me enseñó a apreciar un trabajo bien hecho: ¡Si se van a matar, háganlo afuera. Acabo de terminar de limpiar! Mi mamá me enseñó religión: Mejor reza para que la mancha salga del sillón. Mi mamá me enseñó lógica: Porque yo lo digo, por eso... ¡y punto! Mi mamá me enseñó predicciones: Asegúrate de estar usando ropa interior limpia y sin agujeros por si tienes algún accidente. Mi mamá me enseñó a ser irónica: Sigue llorando y yo te voy a dar una razón verdadera para que llores. Mi mamá me enseñó a ser ahorrativa: ¡Guarda las lágrimas para cuando yo me muera! Mi mamá me enseñó qué es fuerza y voluntad: Te vas a quedar sentada ahí mismo hasta que termines toda tu sopa de verduras. Mi mamá me enseñó meteorología: Parece que un huracán pasó por tu cuarto. Mi mamá me enseñó la hipocrecia: ¡Te dije un millón de veces que no seas exagerada!. Mi mamá me enseñó habilidades como la ventriloquia: No me rezongues, cállate y contéstame: ¿por qué lo hiciste? Mi mamá me enseñó técnicas de odontología: ¡Me vuelves a contestar y te voy a estampar los dientes en la pared! Mi mamá me enseñó la rectitud: ¡Te voy a enderezar de una patada! ¡Gracias Mamá! Como ven amigos maestros, madre sólo hay una. Felicitamos a todas mis amigas maestras mamás y a todas las mamás del mundo; y que no nada más el 10 de mayo tengan dicha, felicidad y mucho amor. ¡Felicidades!
rociarenas17@hotmail.com
SE CUMPLIRÁN CON LOS 200 DÍAS HÁBILES QUE MARCA EL CALENDARIO ESCOLAREl Secretario General de la Sección 35, profesor Jorge Salcido Portillo, afirmó que los trabajadores de la educación, sí cumpliremos con los 200 días hábiles del calendario escolar. Como lo expresó nuestra presidenta del SNTE la maestra Elba Esther Gordillo, “No estamos nosotros regateando nuestro esfuerzo de trabajo, no fuimos quienes decidimos suspender labores, fue la emergencia, la instancia de salud pública de la Nación, el Gobierno de la República, y así lo aceptamos y reconocemos", consideró. El calendario dice 200 días hábiles, con o sin contingencia, este sindicato, sin pedir que le paguen los días extras ni nada, va a cumplir con los 200 días, por los niños y los jóvenes, vamos a cumplir, no por la presión de nadie, sino por la vocación", señaló.
SE AJUSTA EL CALENDARIO ESCOLAR
La Secretaría de Educación Pública (SEP) determinó recorrer el fin del ciclo escolar del día 3 al 14 de julio, luego de la suspensión de 9 días de clase ante la contingencia epidemiológica del virus de influenza humana. En los restantes 45 días de clase, sólo el 15 de mayo --viernes-- se volverán a suspender las clases por determinación de la SEP.
lunes, 11 de mayo de 2009
NOTAS MAGISTERIALES
GOTITAS
rocío arenas El secretario general de la Sección 35, profesor Jorge Salcido Portillo, afirmó que la maestra Elba Esther Gordillo, líder del SNTE Nacional Elba Esther Gordillo, se mostró en la mejor disposición para recuperar las clases perdidas debido a la epidemia de influenza que azota al país. Con el apoyo de los maestros de todo el país y los trabajadores de la educación en la Laguna que de ninguna manera son la excepción, nos sumaremos a las disposiciones de la dirección nacional, subrayó. El dirigente sindical dijo que se están buscando las mejores opciones para recuperar las clases perdidas. La medida debe ser consensuada con las autoridades educativas, señaló… Amigos maestros, como recordarán en la edición pasada de su periódico “Perfiles Laguneros” en el “Correo del Lector”, recibimos la queja de varios secretarios generales y profesores en contra del responsable de la Cartera de Secundarias Técnicas y de uno de sus coordinadores. Pues bien, otros profesores al ver que se respeta la discreción absoluta de la fuente, decidieron hacer lo mismo y vean lo que cuentan en su E-mail: “Profesor Salcido, Queremos denunciar al profesor Cueto, Secretario de Conflictos de Técnicas, porque sabemos que ha protegido a sus familiares pasando por alto los derechos de los compañeros. Un ejemplo de lo anterior es que cómo puede ser posible y esto se lo preguntamos a usted, por que el hijo de Cueto, con tan solo tres años de servicio tiene ya tiempo completo? Nos podrían informar cómo se le hace porque hay compañeros que tenemos ya mucho más años que el junior cueto y no tenemos ese privilegio. Profesor Salcido, esto no se vale. Le daremos otro ejemplo, la hermana del profe Cueto, una tal Rosy, sin haber pasado por una coordinación hoy ostenta el grado de subdirectora en la 36, suplicamos si alguien sabe cómo se le hace para obtener estos beneficios, por favor no deje de informarnos. O es necesario ser familiar de alguien en el sindicato para llegar a obtener tiempo completo o llegar a ser directivo en alguna secundaria?Vemos con tristeza que a pesar de la buena voluntad que usted demuestra, estos tipos abusones lo sigan chamaqueando y abusando de su buena fe. Tenemos conocimiento de que si las autoridades iniciaran una auditoría, pero una auditoría en serio, muchos de los que hoy se ostentan como profesores se llevarían una desagradable sorpresa, ya que muchos de ellos tienen títulos piratas y no se diga de las esposas de algunos encumbrados como secretarios del comité seccional que tienen a sus cónyuges con tiempo completo, a sabiendas de que hace apenas dos o tres años eran intendentes. En verdad las carreras de estas personas han sido meteóricas. Lo que no nos explicamos es por qué si las autoridades se rasgan las vestiduras ante algunos pecadillos de profes, no actúen en consecuencia. Entonces debemos de entender que los Estatutos, el Escalafón, los acuerdos de las delegaciones sindicales, son letra muerta para los profesores que ostentan cargos en el sindicato y quienes al parecer desdeñan el trabajo y la buena voluntad del secretario general, hasta aquí el correo e mis amigos, servidos maestros. COMENTARIO.- Imagínese usted amigo lector, si los del sindicato (no quiero decir que todos sean iguales, hay sus excepciones y muy bien identificadas) se surten con la cuchara grande, entonces qué les dejarán a los profes comunes y corrientes que tienen que conformarse con las exiguas horas y plazas que tienen. Mucha razón tienen quienes aseguran que “Si quieres conocer a alguien dale poder y lo conocerás de verdad” y es que tal parece que este dicho popular encaja a la perfección con un gran sector de los políticos del sindicato. Los casos que más dan de que hablar en el medio magisterial los tenemos todos los días en los partidos de sofbol, en los de futbol, en las carnes asadas, en los cafés, restaurantes, en los pasillos del edificio sindical, en el Eriazo, donde a diario los profesores de banquillo tienen que soportar la actitud prepotente, soberbia y carente de toda ética moral y profesional de parte de estos ¿servidores públicos? Ojala y el Secretario de General, profesor Jorge Salcido, les pegue un jalón de orejas a esos que se dicen sus amig@s para que dejen de hacer grilla barata y se pongan a trabajar responsablemente, porque si algo le debe de quedar claro a esos malos funcionarios sindicales es que con esas posturas de arrogantes y divas perdona vidas, muy difícilmente van a ganar la confianza de los trabajadores. No se les olvide que apenas va un año de gestión y faltan tres… CONCURSO.- Nos llegó la información de que en la Sección 35 se está organizando el concurso político de "la piel más sensible". Luego, les daremos a conocer quienes serán los concursantes y los integrantes del jurado… SUGERENCIA.- No estaría mal fundar (es propuesta) en la Sección 35 la Secretaría de la Desenmascarización, nombrar al frente de ella a un maestro(a) que fuera algo así como todo lo contrario a algunos que se pasan de listos, es decir, a alguien valiente, trabajador, honesto a toda prueba, capaz de probar su honradez y valor, o sea, su capacidad, rodeándose no de amigotes y lambisconas, sino de mucha, pero mucha gente valiente y honrada “en lo personal, que puedan hablar de moralidad sin que les salga sangre de la boca” y empezar a quitar máscaras a toda celeridad, alegría y presteza, con velocidad de ráfaga de ametralladora, para que en los próximos tres años alcance el tiempo para desenmascarar siquiera a la mitad de los “que le han fallado y mentido a Jorge Salcido con frases como “estoy contigo hasta el final”; “George, cuenta conmigo”, “Salcido, te juro que estoy contigo”, “siempre a tus ordenes Jorge”, “no pienses mal de mi Salcido, te juro que estoy contigo hasta la muerte”, y que se enmascaran para su beneficio personal, a ver hasta cuando… CANDIDATOS.- Con esto de las elecciones a diputados federales la Sección 35 se convirtió en una Torre de “Babel Política”, resulta que hay candidatos de chile, de dulce y de manteca. Esto quiere decir que la familia magisterial está representada en casi todos los partidos políticos. Hay conflicto de intereses entre los maestros, mientras unos hacen su campaña por el PANAL, otros lo hacen por el PRI y otros por el PRD y así sucesivamente. No cabe duda que la organización sindical de los profesores es plural, todos caben, todos hacen su lucha. rociarenas17@hotmail.com
GOTITAS
rocío arenas El secretario general de la Sección 35, profesor Jorge Salcido Portillo, afirmó que la maestra Elba Esther Gordillo, líder del SNTE Nacional Elba Esther Gordillo, se mostró en la mejor disposición para recuperar las clases perdidas debido a la epidemia de influenza que azota al país. Con el apoyo de los maestros de todo el país y los trabajadores de la educación en la Laguna que de ninguna manera son la excepción, nos sumaremos a las disposiciones de la dirección nacional, subrayó. El dirigente sindical dijo que se están buscando las mejores opciones para recuperar las clases perdidas. La medida debe ser consensuada con las autoridades educativas, señaló… Amigos maestros, como recordarán en la edición pasada de su periódico “Perfiles Laguneros” en el “Correo del Lector”, recibimos la queja de varios secretarios generales y profesores en contra del responsable de la Cartera de Secundarias Técnicas y de uno de sus coordinadores. Pues bien, otros profesores al ver que se respeta la discreción absoluta de la fuente, decidieron hacer lo mismo y vean lo que cuentan en su E-mail: “Profesor Salcido, Queremos denunciar al profesor Cueto, Secretario de Conflictos de Técnicas, porque sabemos que ha protegido a sus familiares pasando por alto los derechos de los compañeros. Un ejemplo de lo anterior es que cómo puede ser posible y esto se lo preguntamos a usted, por que el hijo de Cueto, con tan solo tres años de servicio tiene ya tiempo completo? Nos podrían informar cómo se le hace porque hay compañeros que tenemos ya mucho más años que el junior cueto y no tenemos ese privilegio. Profesor Salcido, esto no se vale. Le daremos otro ejemplo, la hermana del profe Cueto, una tal Rosy, sin haber pasado por una coordinación hoy ostenta el grado de subdirectora en la 36, suplicamos si alguien sabe cómo se le hace para obtener estos beneficios, por favor no deje de informarnos. O es necesario ser familiar de alguien en el sindicato para llegar a obtener tiempo completo o llegar a ser directivo en alguna secundaria?Vemos con tristeza que a pesar de la buena voluntad que usted demuestra, estos tipos abusones lo sigan chamaqueando y abusando de su buena fe. Tenemos conocimiento de que si las autoridades iniciaran una auditoría, pero una auditoría en serio, muchos de los que hoy se ostentan como profesores se llevarían una desagradable sorpresa, ya que muchos de ellos tienen títulos piratas y no se diga de las esposas de algunos encumbrados como secretarios del comité seccional que tienen a sus cónyuges con tiempo completo, a sabiendas de que hace apenas dos o tres años eran intendentes. En verdad las carreras de estas personas han sido meteóricas. Lo que no nos explicamos es por qué si las autoridades se rasgan las vestiduras ante algunos pecadillos de profes, no actúen en consecuencia. Entonces debemos de entender que los Estatutos, el Escalafón, los acuerdos de las delegaciones sindicales, son letra muerta para los profesores que ostentan cargos en el sindicato y quienes al parecer desdeñan el trabajo y la buena voluntad del secretario general, hasta aquí el correo e mis amigos, servidos maestros. COMENTARIO.- Imagínese usted amigo lector, si los del sindicato (no quiero decir que todos sean iguales, hay sus excepciones y muy bien identificadas) se surten con la cuchara grande, entonces qué les dejarán a los profes comunes y corrientes que tienen que conformarse con las exiguas horas y plazas que tienen. Mucha razón tienen quienes aseguran que “Si quieres conocer a alguien dale poder y lo conocerás de verdad” y es que tal parece que este dicho popular encaja a la perfección con un gran sector de los políticos del sindicato. Los casos que más dan de que hablar en el medio magisterial los tenemos todos los días en los partidos de sofbol, en los de futbol, en las carnes asadas, en los cafés, restaurantes, en los pasillos del edificio sindical, en el Eriazo, donde a diario los profesores de banquillo tienen que soportar la actitud prepotente, soberbia y carente de toda ética moral y profesional de parte de estos ¿servidores públicos? Ojala y el Secretario de General, profesor Jorge Salcido, les pegue un jalón de orejas a esos que se dicen sus amig@s para que dejen de hacer grilla barata y se pongan a trabajar responsablemente, porque si algo le debe de quedar claro a esos malos funcionarios sindicales es que con esas posturas de arrogantes y divas perdona vidas, muy difícilmente van a ganar la confianza de los trabajadores. No se les olvide que apenas va un año de gestión y faltan tres… CONCURSO.- Nos llegó la información de que en la Sección 35 se está organizando el concurso político de "la piel más sensible". Luego, les daremos a conocer quienes serán los concursantes y los integrantes del jurado… SUGERENCIA.- No estaría mal fundar (es propuesta) en la Sección 35 la Secretaría de la Desenmascarización, nombrar al frente de ella a un maestro(a) que fuera algo así como todo lo contrario a algunos que se pasan de listos, es decir, a alguien valiente, trabajador, honesto a toda prueba, capaz de probar su honradez y valor, o sea, su capacidad, rodeándose no de amigotes y lambisconas, sino de mucha, pero mucha gente valiente y honrada “en lo personal, que puedan hablar de moralidad sin que les salga sangre de la boca” y empezar a quitar máscaras a toda celeridad, alegría y presteza, con velocidad de ráfaga de ametralladora, para que en los próximos tres años alcance el tiempo para desenmascarar siquiera a la mitad de los “que le han fallado y mentido a Jorge Salcido con frases como “estoy contigo hasta el final”; “George, cuenta conmigo”, “Salcido, te juro que estoy contigo”, “siempre a tus ordenes Jorge”, “no pienses mal de mi Salcido, te juro que estoy contigo hasta la muerte”, y que se enmascaran para su beneficio personal, a ver hasta cuando… CANDIDATOS.- Con esto de las elecciones a diputados federales la Sección 35 se convirtió en una Torre de “Babel Política”, resulta que hay candidatos de chile, de dulce y de manteca. Esto quiere decir que la familia magisterial está representada en casi todos los partidos políticos. Hay conflicto de intereses entre los maestros, mientras unos hacen su campaña por el PANAL, otros lo hacen por el PRI y otros por el PRD y así sucesivamente. No cabe duda que la organización sindical de los profesores es plural, todos caben, todos hacen su lucha. rociarenas17@hotmail.com
domingo, 10 de mayo de 2009
10 DE MAYO
(publicado en el periódico Perfiles Laguneros)
Por: Luz de Cristal
La madre mexicana es en realidad lo de que ella refiere el sentimiento popular: toda entrega, abnegación, y sacrificio. Es el centro y sostén de la familia, y por tanto de nuestra sociedad, ya sea que tenga que salir a trabajar o que permanezca en el hogar, ya sea que funja como esposa o como jefe de familia sin marido, que tenga recursos o que sea pobre que sea instruida o iletrada, la madre siempre es responsable de cocinar, lavar, atender y educar a los hijos. En si toda la vida de la familia, esta organizada alrededor de ella, aunque esta trabaje o este abandonada por su cónyuge. Tan importante es su papel que los maestros de las escuelas las llaman a la menor provocación, la crisis hace presas de ellas, y un solo día al año tanto el poder ejecutivo como el clérigo les dan las gracias por su labor insistiendo que sigan igual cumpliendo con lo que consideran que son sus deberes.
Las madres ya sean vivas o muertas representan un todo en nuestra sociedad, ya carente de valores, sin ellas, todo absolutamente todo se vendría abajo, quien de nosotros podría decir que no extraña a su madre o que podría estar mejor sin ella? Yo creo que cada uno de nosotros debemos reconocer que sin nuestra madre no hubiéramos podido salir adelante o ser quien somos.
Hagamos un poco de historia
Antiguamente imperó un sistema social basado en el matriarcado cuya autoridad primordial era la madre y no el padre como acontece en la actualidad. En aquellas sociedades las mujeres designaban el lugar de residencia y gobernaban la conducta de toda la sociedad. Fiel reflejo del status que poseía la mujer en estas comunidades es el hecho de que muchas de ellas tenían como deidad suprema a la madre de los Dioses o Mater Deum, quien era una Diosa suprema y eterna cuya influencia se extendió sobre varios pueblos orientales y en gran parte de las culturas griegas y romanas. Pero aquellos tiempos han sido borrados por los vientos de decenas de siglos. La humanidad transfirió el matriarcado al patriarcado y la función de las mujeres ha quedado relegado en las sociedades humanas a tal grado que por siglos las niñas han recibido de los labios maternos la orden de ser mansas, pacíficas, humildes, consideradas dulces, y servir a todos. Sin embargo en muchas sociedades actuales, este patrón de conducta a comenzado a cambiar radicalmente, y las mujeres empiezan a explorar y conquistar funciones y puestos que estaban reservados exclusivamente para los hombres. Pero si las relaciones laborales han empezado a transformarse por la presencia dinámica de las mujeres, el acto de la maternidad, nunca ha cambiado, en la mente de los hombres, pues dicha alegría se representa y se festeja en la mayoría de las naciones. Hay que reconocer que en países como China y Marruecos el día de la madre no tiene mayor importancia y no es objeto de espectaculares celebraciones o motivos familiares. Particular mente en México, tal celebración fue adoptada popularmente por la iniciativa de Rafael Alducin, director del diario Excélsior, quien con apoyo del comercio organizado promovió en 1922, que al igual que estados unidos, donde se hacía desde 1908, se agasajara a las progenitoras la idea de festejar a las madres fue acogida y sigue vigente por que permite reparar, aunque sea un poco, los enormes esfuerzos y sufrimientos de estas mujeres.
Hoy en día decimos que no solo un día es suficiente para celebrar el dolor, el cansancio, la entrega, la bondad, el amor, la esperanza, y todo lo que conlleva el ser madre, deberíamos festejar a la madre los 365 día del año pero como esto es casi imposible, esto, aunque sea un solo día del año se venere a las madres mexicanas, pues siempre seremos las encargadas de sembrar la semilla que después florecerá, hecha suavidad y dulzura en las costumbres de nuestro pueblo. Un pueblo que con alegría festeja y honra a las madres de México los 10 de mayo.
Basta que una mujer sea madre para que permanezca el respeto y la veneración de la sociedad. Todas las etapas de la vida de un hijo son para la madre motivos de ondas preocupaciones desde que el hijo palpita en su seno, pasa por la infancia, la adolescencia y la juventud, aún ya hombre con hogar y todo, siempre ese hijo grande es para ella su chiquitín consentido, pedazo de sus entrañas, carne de su carne. Tras la figura de una madre, siempre se esconde la paciencia, el respeto, la educación, la tolerancia, y el perdón.
Solo cuando nuestra madre falta sabemos lo que vale. No seamos ingratos velemos por ella, mientras tengamos la dicha de tenerla a nuestro lado, brindémosle nuestro apoyo y ojalá que con nuestra conducta no haga florecer en sus ojos marchitos lagrimas de dolor y pena. Pese a todo, cuantas preocupaciones empañaron sus ojos de lágrimas y le estrujaron el corazón cuantos días debió acompañarnos al fragmentarse nuestra salud y cuantas penalidades desconocemos los hijos que sufrió por ellos mismos.Ojala el día de las madres fuera más seguido y ojala pudiera llegar a todos los rincones del mundo entero; a todas las mujeres que trabajan en el campo, en la fabrica, en la calle, y en la casa; a esas mujeres que desde niñas ya son madres y ayudan a las suyas a los quehaceres del hogar y de la familia lavando ropa, planchando, haciendo las tortillas y encargándose de los más pequeños; a las que aun grandes siguen cuidando a los nietos; a las que de tan pobres ni regalos les toca a todas ellas ¡¡ MUCHAS FELICIDADES POR SER MADRES !!
catil_66@hotmail.com
La madre mexicana es en realidad lo de que ella refiere el sentimiento popular: toda entrega, abnegación, y sacrificio. Es el centro y sostén de la familia, y por tanto de nuestra sociedad, ya sea que tenga que salir a trabajar o que permanezca en el hogar, ya sea que funja como esposa o como jefe de familia sin marido, que tenga recursos o que sea pobre que sea instruida o iletrada, la madre siempre es responsable de cocinar, lavar, atender y educar a los hijos. En si toda la vida de la familia, esta organizada alrededor de ella, aunque esta trabaje o este abandonada por su cónyuge. Tan importante es su papel que los maestros de las escuelas las llaman a la menor provocación, la crisis hace presas de ellas, y un solo día al año tanto el poder ejecutivo como el clérigo les dan las gracias por su labor insistiendo que sigan igual cumpliendo con lo que consideran que son sus deberes.
Las madres ya sean vivas o muertas representan un todo en nuestra sociedad, ya carente de valores, sin ellas, todo absolutamente todo se vendría abajo, quien de nosotros podría decir que no extraña a su madre o que podría estar mejor sin ella? Yo creo que cada uno de nosotros debemos reconocer que sin nuestra madre no hubiéramos podido salir adelante o ser quien somos.
Hagamos un poco de historia
Antiguamente imperó un sistema social basado en el matriarcado cuya autoridad primordial era la madre y no el padre como acontece en la actualidad. En aquellas sociedades las mujeres designaban el lugar de residencia y gobernaban la conducta de toda la sociedad. Fiel reflejo del status que poseía la mujer en estas comunidades es el hecho de que muchas de ellas tenían como deidad suprema a la madre de los Dioses o Mater Deum, quien era una Diosa suprema y eterna cuya influencia se extendió sobre varios pueblos orientales y en gran parte de las culturas griegas y romanas. Pero aquellos tiempos han sido borrados por los vientos de decenas de siglos. La humanidad transfirió el matriarcado al patriarcado y la función de las mujeres ha quedado relegado en las sociedades humanas a tal grado que por siglos las niñas han recibido de los labios maternos la orden de ser mansas, pacíficas, humildes, consideradas dulces, y servir a todos. Sin embargo en muchas sociedades actuales, este patrón de conducta a comenzado a cambiar radicalmente, y las mujeres empiezan a explorar y conquistar funciones y puestos que estaban reservados exclusivamente para los hombres. Pero si las relaciones laborales han empezado a transformarse por la presencia dinámica de las mujeres, el acto de la maternidad, nunca ha cambiado, en la mente de los hombres, pues dicha alegría se representa y se festeja en la mayoría de las naciones. Hay que reconocer que en países como China y Marruecos el día de la madre no tiene mayor importancia y no es objeto de espectaculares celebraciones o motivos familiares. Particular mente en México, tal celebración fue adoptada popularmente por la iniciativa de Rafael Alducin, director del diario Excélsior, quien con apoyo del comercio organizado promovió en 1922, que al igual que estados unidos, donde se hacía desde 1908, se agasajara a las progenitoras la idea de festejar a las madres fue acogida y sigue vigente por que permite reparar, aunque sea un poco, los enormes esfuerzos y sufrimientos de estas mujeres.
Hoy en día decimos que no solo un día es suficiente para celebrar el dolor, el cansancio, la entrega, la bondad, el amor, la esperanza, y todo lo que conlleva el ser madre, deberíamos festejar a la madre los 365 día del año pero como esto es casi imposible, esto, aunque sea un solo día del año se venere a las madres mexicanas, pues siempre seremos las encargadas de sembrar la semilla que después florecerá, hecha suavidad y dulzura en las costumbres de nuestro pueblo. Un pueblo que con alegría festeja y honra a las madres de México los 10 de mayo.
Basta que una mujer sea madre para que permanezca el respeto y la veneración de la sociedad. Todas las etapas de la vida de un hijo son para la madre motivos de ondas preocupaciones desde que el hijo palpita en su seno, pasa por la infancia, la adolescencia y la juventud, aún ya hombre con hogar y todo, siempre ese hijo grande es para ella su chiquitín consentido, pedazo de sus entrañas, carne de su carne. Tras la figura de una madre, siempre se esconde la paciencia, el respeto, la educación, la tolerancia, y el perdón.
Solo cuando nuestra madre falta sabemos lo que vale. No seamos ingratos velemos por ella, mientras tengamos la dicha de tenerla a nuestro lado, brindémosle nuestro apoyo y ojalá que con nuestra conducta no haga florecer en sus ojos marchitos lagrimas de dolor y pena. Pese a todo, cuantas preocupaciones empañaron sus ojos de lágrimas y le estrujaron el corazón cuantos días debió acompañarnos al fragmentarse nuestra salud y cuantas penalidades desconocemos los hijos que sufrió por ellos mismos.Ojala el día de las madres fuera más seguido y ojala pudiera llegar a todos los rincones del mundo entero; a todas las mujeres que trabajan en el campo, en la fabrica, en la calle, y en la casa; a esas mujeres que desde niñas ya son madres y ayudan a las suyas a los quehaceres del hogar y de la familia lavando ropa, planchando, haciendo las tortillas y encargándose de los más pequeños; a las que aun grandes siguen cuidando a los nietos; a las que de tan pobres ni regalos les toca a todas ellas ¡¡ MUCHAS FELICIDADES POR SER MADRES !!
catil_66@hotmail.com
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