Rubén Moreira Valdés cerró campaña en Torreón, Coahuila. Huelgan comentarios

Mis Vacaciones Felices 2011

Fiel a su palabra, el profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, secretario general de la Sección 35 del SNTE, informa que ya se están preparando para dar inicio los cursos "Mis Vacaciones Felices!". Decimos que fiel a su palabra, porque este año los hijos de los socios del FSM recibirán los cursos gratuitamente, tal como lo dijo el año pasado. Los que no son socios, pagarán una cuota de 500 pesos.

COMPUTADORAS

Algunos de mis amigos maestr@s de la Sección 35 del SNTE, donde manda el profesor Jorge Alberto Salcido, están inconformes porque sienten que para la entrega de las computadoras están siendo condicionados con una serie de requisitos que no saben de donde salieron, mis amig@s señalan que ese no fue la promesa que hizo el entonces gobernador Humberto Moreira y afirman que en ese entonces, el profesor Humberto dijo que obsequiaría una laptop a todos (dijeron que a tod@s) los maestros de Coahuila, hoy, muchos de ellos ven que no se está respetando la palabra del mandamás del PRI…

Lanzan convocatoria SEP y SNTE para plazas del ciclo 2011-2012

Para el ciclo escolar 2011-2012, la SEP y el SNTE lanzaron la convocatoria al Concurso Nacional de Asignación de Plazas 2011-2012, para designar 22 mil 546 lugares, así como 119 mil 883 plazas por hora-semana-mes de nueva creación tanto federales como estatales.
De esa cantidad, 8 mil 284 plazas docentes de jornada y 53 mil 679 plazas por hora-semana-mes de nueva creación serán para docentes en servicio. Mientras que 14 mil 262 plazas docentes de jornada y 66 mil 204 plazas por hora-semana-mes de nueva creación serán para docentes de nuevo ingreso.
Los que se encargan de evaluar los exámenes dicen que los que presenten examen deberán tener al menos 30 por ciento de aciertos, de lo contrario caerán en la categoría de No Aceptable.
Para registrarse los aspirantes deberán cumplir con el pre registro que se difundirá en la página WEB www.concursonacionalalianza.org, a partir de la publicación de la convocatoria y hasta el 3 de julio del mismo año.
A partir del 29 de junio del año en curso y hasta el viernes 8 de julio del mismo año, el aspirante acudirá a la sede de registro correspondiente para recoger su ficha de examen, para lo que deberá presentar su ficha de prerregistro obtenida mediante Internet.
Para aquellos que se quedaron con las ganas en 2009 y 2010, ya sean de nuevo ingreso al servicio o los que ya están trabajando y que no les dieron plaza, se les respetará el mayor puntaje que hayan obtenido en los tres últimos concursos para darles un lugar en la lista de las plazas.
La aplicación del examen será el 17 de julio, a las 11:00 horas, tiempo del centro, en todo el país

NOTAS MAGISTERIALES

rocío arenas

EQUIDAD DE GÉNERO.- Enorme regocijo entre las mujeres políticas laguneras ante las afirmaciones del candidato priista Rubén Moreira en el sentido de que en su sexenio, habrá de caracterizarse por la igualdad de géneros y que la participación femenina se dará en todos los ámbitos y en todos los sectores para destacar la fuerza y capacidad de las mujeres como parte activa en el desarrollo del Estado. Así que no habrá de extrañar que la subsecretaría de educación en la Laguna que actualmente ocupa el profesor Jesús Rentería Medina sea ocupada por alguna mujer, entre las que pueden llegar a ocupar dicho puesto destacan: la diputada federal Josefina Rodarte, la profesora Flor Rentería Medina, quien es suplente del candidato a diputado Juan Carlos Ayup y que trae la camiseta bien puesta; la diputada local Osvelia Urueta, que dicho sea de paso ha hecho un excelente papel en el Congreso de Coahuila. Puede ser que entre estas tres mujeres políticas que han demostrado con trabajo, lealtad y unidad, este la próxima subsecretaria de educación en la Laguna y ante esta situación de la equidad de género, aunque ustedes no lo crean amigos hay algunos profesores que ya están viendo donde comprar pelucas, faldas y todo lo necesario para llenarle el ojo al licenciado Rubén Moreira, aunque alguno que otro ya no los necesita porque sus preferencias salen a flote cada que vez que se presenta en algún evento en Matamoros, veremos y diremos… PROTESTA.- Alrededor de 300 profesores, de la sección 18 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se manifestaron el pasado viernes 10 en la exclusiva colonia Polanco de la ciudad de México, entre calles Galileo y Aristóteles. Los profesores se manifestaron en rechazo a la aplicación de la Alianza por la Calidad de la Educación. Frente a una valla de granaderos, quemaron cartones con huevos y lanzaron huevazos contra un edificio que resultó ser donde vive la maestra Elba Esther Gordillo… 80 HORAS.- Según el secretario de educación Alonso Lujambio, se está buscando que desde que inicie el próximo ciclo escolar, los maestros dediquen 80 horas adicionales a las 800 horas estipuladas en cada ciclo escolar. De acuerdo a la reforma del Programa Nacional de Carrera Magisterial dada a conocer a nivel nacional por la Secretaría de Educación Pública y el SNTE nacional, en el próximo ciclo escolar, los maestros fortalecerán su liderazgo social a través de la atención a alumnos rezagados y a padres de familia, incentivando el fomento a la lectura y la prevención de acoso por "Bullying", actividades físicas y culturales, hábitos alimenticios y prevención de adicciones, aquí también veremos y diremos… FLAMANTE SECRETARIO.- El profesor Juan Díaz de la Torre maestro jalisciense, es el nuevo Secretario General Ejecutivo del CEN del SNTE. Es una persona de carácter fuerte y mandón. Fue secretario general de la Sección 16 de Jalisco de 2000 a 2003, el profe Díaz señala que siempre ha sido “ayudante de todo…”, tuvo su primer cargo cercano a la presidenta del SNTE como su secretario particular cuando la maestra era la mandamás en la CNOP y de ahí pal’real. Así pues, en la XXXI Sesión Extraordinaria del Consejo del SNTE, los más de 300 concejales aprobaron por unanimidad el nombramiento del profesor Juan Díaz de la Torre para asumir el cargo, cabe destacar que el profe Juan Díaz y el profe Jorge Salcido mantienen excelentes relaciones desde que Díaz de la Torre estaba en el Colegiado de Finanzas, no hay duda de que esa buena amistad se traducirá en beneficios para los trabajadores de la Laguna, al tiempo… BUEN ELEMENTO.- Existen muy buenos funcionarios que dentro del comité ejecutivo de la Sección 35 del SNTE destacan por su actitud positiva, no son muchos pero existen. Caso concreto es de los profesores Gustavo Enríquez y su equipo de trabajo quienes se lucieron en los pasados eventos del Día del Maestro, ya que no dejaron pasar la oportunidad de apoyar y decir presente ante su secretario general. El profesor Gustavo, “Gus” para sus amigos, realizó un trabajo excepcional y la encomienda que el profesor Salcido le confirió, la realizó con profesionalismo, compañerismo y sensibilidad. Muy bien!... FRASES Y DICHOS CÉLEBRES: “A los trabajadores de la educación hay que tratarlos bien, aquí estamos para servir. Si se da la comprobación de algún ilícito o de mal trato a los compañeros y comprobamos dicha acción, los que hayan cometido la falta los reubicaré en forma inmediata sin importar de quien se trate o de cómo se llame”: Jorge Salcido, los maestros esperan; y yo también… EVALUACIÓN.- El gobierno y el SNTE firmaron un acuerdo que obliga a los más de un millón 200 mil maestros someterse a un proceso de evaluación cada tres años; los resultados serán tomados en cuenta para estímulos económicos. Con la firma del Acuerdo de Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Básica se pretende mejorar el nivel de enseñanza y educativo en México y se practicará en forma escalonada. Señaló que 3 de cada 5 profesores se han sometido a procesos de evaluación y con el acuerdo firmado hoy todos los maestros de educación básica, de escuelas públicas y privadas y que suma un millón 200 mil, serán evaluados cada 3 años.De forma escalonada, en el ciclo 2011-2012 corresponde a docentes de primaria; en el periodo 2012-2013 a los de secundaria y en 2013-2014 a los de educación inicial, preescolar y especial, aquí también veremos y diremos. VIENTO EN POPA.- Amigos maestros, tranquilidad, confianza, solidaridad y entusiasmo participativo son el marco en que el actual Comité Seccional ha efectuado uno de los mayores despegues en los últimos cuatro períodos sindicales y que me disculpen los cuatro anteriores ex secretarios, pero el actual los ha dejado microscópicos, amén de que se ha exhibido su incompetencia, corrupción e incapacidad. En lo social, en lo cultural, en lo sindical, en lo educativo, en lo administrativo, en la transparencia y aplicación de los recursos, en todos los aspectos, el actual Comité Ejecutivo Seccional se constituye ahora en un ejemplo a seguir en muchos de los logros consumados, con beneficios tangibles para todos los trabajadores de la educación. Y es que en la Sección 35 la integración sindical es un hecho consumado. Apoyándose unos en otros y con mutua confianza en su dirigente, han podido responder con creces a las iniciativas sindicales; y sus propias iniciativas han encontrado en la dirección del dirigente seccional el mejor cauce para la obtención de resultados óptimos, aunque como en todo, hay prietitos en el arroz y éstos son los que quieren dividir a un Comité sólido preocupado por atender a los trabajadores de la educación, todos los conocen, no se dejen…

Discurso del profesor Juan Díaz de la Torre, electo Secretario General Ejecutivo del CEN del SNTE, durante la XXXI Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional del Sindicato, en sustitución del profesor Rafael Ochoa Guzmán
Por: SNTE
Resumen:
Las tareas son claras, el rumbo está definido, asumamos cada uno nuestra responsabilidad y trabajemos con profesionalismo, lealtad y sentido de equipo por un sindicato cada vez más comprometido con las causas de la sociedad y de su aspiración de un país mejor.

Maestra Elba Esther Gordillo, Presidenta de la XXXI Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional de nuestro Sindicato.
Compañeros integrantes de la mesa de los debates.
Compañeras y Compañeros Concejales.
Son grandes y complejos los retos y desafíos que enfrenta el movimiento sindical en el mundo y de los que no somos la excepción.

Fundamentalmente aquellos que se derivan de la irrupción en el escenario, del modelo globalizador durante la segunda mitad del siglo XX.
La mundialización de la economía, que trajo consigo durante los últimos decenios, lo que parecen ya lugares comunes de nuestro vocabulario y de nuestras reflexiones. A saber:
Los conceptos de Productividad, Competitividad, Eficiencia, Eficacia, Capital Humano y algunos otros que son ya los ejes que definen prácticamente todos los procesos de la producción y de las relaciones entre los trabajadores y sus empleadores.
El vertiginoso desarrollo y aplicación de las nuevas tecnologías en todos los órdenes; pero fundamentalmente en las de la información, que al estar accesibles prácticamente para todos:
•Modificaron de raíz los mecanismos de la comunicación entre nosotros
•Cambiaron las formas de acceder a los saberes
•Se crearon nuevas variantes en la conformación de la opinión pública
•Se modificaron los procesos por los que hoy se construyen las nuevas corrientes de opinión
•Los liderazgos sociales cada vez pasan menos por el espacio que alguna vez fue privilegiado de los viejos esquemas sustentados en el mecanismo de la prebenda, el favoritismo y el control sobre la gestión y administración de las demandas de los trabajadores
Por otro lado, la debilidad de los Estados nacionales y los gobiernos de prácticamente todas las tendencias y colores partidistas, para anticipar estos fenómenos y gestionar una agenda pública que logre atemperar sus impactos en los sectores sociales más desprotegidos, aquellos que no cuentan con los elementos mínimos para identificar, aprovechar o resistir sus consecuencias.

Para decirlo de otra manera;
La fragilidad del entramado institucional frente a las normas y formas que hoy impone el mercado.

En otros casos, la falta de voluntad y de compromiso de quienes acceden a los espacios de dirección o de gobierno, para imaginar y crear los instrumentos de orden institucional en la Salud, en la Seguridad, en el Empleo, en la Educación, que permitan a millones de ciudadanos insertarse en el esquema, en condiciones mínimas de certeza desde donde puedan potenciar su esfuerzo hacia mejores condiciones de vida y de movilidad social.
Es decir, acceder a los beneficios del modelo que los tiene y muchos, pero que están siendo concentrados por minorías privilegiadas.

Enfrentamos:
El embate contra el sindicalismo por parte del Corporativo Económico/Industrial y sus voceros, señalándonos no sólo como el obstáculo para extender sin contrapeso a un sistema que niega o cuando menos quiere ver de soslayo los principios básicos de la convivencia entre los seres humanos y que es el sustento que da vida a nuestras organizaciones:

El principio solidario.
Sino que además, con los grandes recursos que tienen a su alcance, nos culpan ahora, irresponsablemente, del deterioro social y del fracaso de las políticas públicas derivadas de este esquema.
Y en el extremo de la intolerancia, la idea de conculcar a los trabajadores organizados, el derecho que tenemos como ciudadanos de participar en la política y la definición de la agenda pública.
Permítanme por favor, repetir solo dos preguntas que otros han hecho públicas recientemente:
¿En dónde están los Bancos que los trabajadores han quebrado?
¿Cuál es la crisis por la especulación financiera que propiciaron los trabajadores?
Es exactamente lo contrario:
Con ambiciones desmedidas, han dilapidado y fracturado el Capital Social que construimos todos, durante el penoso ascenso de nuestra sociedad en busca de mejores condiciones de vida.
Sumado a lo anterior, está el aislamiento, la dispersión y la ausencia de una estrategia mundial por parte de los trabajadores y sus organizaciones para dar respuesta puntual a tales embates.

Tenemos frente a nosotros:
•Las nuevas formas en la organización del trabajo.
•La disminución sistemática en el mundo del número de trabajadores sindicalizados.
•La precarización del trabajo. En la que las certezas de un empleo permanente son cada vez más bajas.
Los porcentajes cada vez más altos del trabajo deslocalizado, que impiden a los trabajadores negociar organizadamente sus demandas y aspiraciones y que en muchos casos, no es posible siquiera, conocer el espacio físico donde se cubre la jornada laboral diaria.
Nuestro país no es la excepción y en nuestra agenda del cada día también encontramos a quienes propagan y multiplican afirmaciones sin sustento, algunos de mala fe, otros por ignorancia y algunos más, porque viven de eso.

Ante esto, se hace necesario renovar el compromiso que históricamente los trabajadores de la educación hemos tenido y tener claridad de miras en lo que hoy nos toca realizar para vincular nuestras tareas de corto, mediano y largo plazo con las acciones que en el pasado hemos desarrollado.
Desde el viejo poema pedagógico de la Escuela Rural mexicana; pasando por el gran acuerdo de 1943 con la unificación de las diversas organizaciones de trabajadores de la educación que entonces existían, posibilitando con ello, el nacimiento de nuestro sindicato, en un momento en el que el país requería de sus maestros para consolidar las instituciones apenas en ciernes; hasta:
Las múltiples acciones y propuestas que desde 1989 venimos realizando y proponiendo como Sindicato en nuestro compromiso con la construcción de un estado democrático, participando en la operación del tejido político de México y nutrirlo de contenido desde el privilegiado espacio de la educación.
Hemos impulsado con visión desde la crisis de 1989, acciones que superaron el inmovilismo;
Afirmamos ante los gobiernos y la sociedad nuestro derecho a ser partícipes en el rumbo de la educación.
Visualizamos con oportunidad el reto que las transformaciones globales trajo consigo, y cuando sólo se hablaba de la cobertura como el indicador básico de nuestro sistema educativo. Asumimos a la calidad como objetivo prioritario;

Frente a los diferentes niveles de desarrollo social, económico y político de las entidades del país, asumimos también como país a la equidad y la pertinencia como imperativos básicos.

¿Qué acciones y propuestas hemos impulsado desde entonces?
•La reforma estructural y política del SNTE.
•En 1989 los10 Diálogos Nacionales y la Movilización para la Modernización del Sistema Educativo.
•En 1992 firmamos el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, haciendo énfasis en la revisión y actualización de Planes, Programas, Contenidos y Materiales Educativos y en la Revaloración de la Función Social de los Docentes.
Impulsamos en ese Acuerdo para su incorporación a la Ley General de Educación:
•La rectoría del Estado en educación.
•El carácter nacional de la educación, (tema que por cierto requiere hoy día, una reflexión profunda sobre los riesgos de la balcanización de nuestro sistema educativo).
•La obligatoriedad de la Educación Secundaria.
•El programa Nacional de Carrera Magisterial que puso desde entonces en el centro de nuestras acciones, el reto de mejorar el desempeño de nuestra tarea cotidiana.
•La obligatoriedad de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.
•El Calendario Escolar de 200 días.
•Los Gobiernos Estatales con voz en materia educativa.
•El gran debate sobre los libros de texto de Historia. Reivindicando el valor de la Historia en la formación de los ciudadanos. Garantizando además, la orientación de sus contenidos con apego al Artículo 3º Constitucional.
•La creación de la Fundación para la Cultura del Maestro en 1991.
•La creación del Instituto de Estudios Educativos y Sindicales de América.
•A partir de 1992, la realización de los Congresos Nacionales de Educación, que lograron entre otros temas: Establecer en la Ley que se destine cuando menos el 8% del PIB a educación y la obligatoriedad de la Educación Preescolar.
•En 2002, la firma del Compromiso Social por la Calidad de la Educación del que se derivó en su momento, la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
•Desde 2003, los Encuentros Nacionales de Padres de Familia y Maestros, de los que surgen las comunidades de aprendizaje para vincular a la escuela, la familia y la comunidad;
•El programa Guía de Padres;
•Y; el impulso a la Ley General de los Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas.
•En 2008, la Alianza por la Calidad de la Educación.
•Apenas durante el pasado mes de mayo, el Acuerdo para la Reforma a los Lineamientos del Programa de Carrera Magisterial.
•La Evaluación Universal como necesidad de obtener un diagnóstico formativo que genere estrategias pertinentes y oportunas para las mejores competencias profesionales.
•La propuesta para dotar al INEE de Autonomía para la evaluación del sistema educativo.
Ahí están los hechos para quien quiera realizar un análisis objetivo y serio de lo que hemos realizado, encontrando ahí mismo, la respuesta a la pregunta sobre al lado de quien ha estado el SNTE.

Al lado de la sociedad, de nuestros alumnos y de las comunidades.
Compañeros Concejales:
Desde este contexto, es desde donde debemos tomar una decisión:
¿Cuál es el lugar que queremos ocupar cada uno de nosotros en el futuro que ya empezó y que requiere de nuestro concurso, para el desarrollo y ejecución de las acciones que permitan alcanzar los objetivos institucionales de nuestra organización?
¿Cómo dirigentes, tenemos claro la dimensión del reto que hoy enfrentamos?
Por lo que respecta a quienes hoy hemos sido distinguidos como integrantes del Comité Ejecutivo Nacional y de los Órganos de Gobierno permanentes del SNTE, ofrecemos, trabajar al límite de nuestras capacidades para tomar con dignidad la estafeta que hoy se nos entrega. En este momento, es oportuno y propicio para dar al Profr. Rafael Ochoa Guzmán, nuestro reconocimiento a su esfuerzo, a su lealtad al SNTE, a los trabajadores y al liderazgo de la Maestra Elba Esther Gordillo durante el tiempo que le ha correspondido ocupar la Secretaría General Ejecutiva de nuestro Sindicato.
Estamos seguros de que desde su posición en la representación popular en el Senado de la República y desde la trinchera que ocupe sindicalmente, seguirá impulsando y defendiendo a su sindicato y a la educación pública de México.
Toca ahora vincular sistemáticamente los programas sindicales, educativos y profesionales del Comité Ejecutivo Nacional con los desarrollados por los Comités Ejecutivos Seccionales y Delegacionales con objetivos comunes y estrategias definidas, a partir del gran proyecto nacional de nuestro Sindicato.
Profundizar el programa que ya está en marcha para la activación y capacitación estratégica de los representantes de escuela, que nos garantice el que el sindicato reforzará su acercamiento y vinculación con nuestros compañeros en cada centro de trabajo y con la comunidad.

Compañeros todos:
Tenemos grandes retos.
Pero frente a todo esto.
Tenemos Sindicato y claridad en lo que hay que hacer.
Tenemos una historia de lucha;
Tenemos proyecto y; fundamentalmente;
Tenemos la fortuna de tener lo que muchos no tienen.
Tenemos un liderazgo.
Un liderazgo sólido, valiente, con visión de futuro, que tiene acreditado en los hechos su capacidad en el diseño de las estrategias que no solo dan viabilidad a nuestro sindicato en su consolidación democrática, plural, tolerante y de respeto a nuestras diferencias ideológicas y partidistas.
Sino en su vigencia como instrumento para que los trabajadores de la educación tengamos un fortalecimiento creciente en nuestras reivindicaciones salariales, profesionales, laborales y asistenciales.
Un liderazgo que posiciona permanentemente al SNTE en la defensa de la Escuela Pública, Laica, Gratuita, Popular y de Calidad.
Un liderazgo que se pone al frente en la construcción de las grandes iniciativas nacionales que favorezcan la estabilidad social y una mejor calidad de vida para los mexicanos.
Un liderazgo que ha antepuesto a todo, el interés supremo de México;
El interés de la organización sindical;
Que para orgullo de los trabajadores de la educación, es no solo una extraordinaria dirigente, sino que ha logrado ser ya, un referente obligado en la conformación de la agenda educativa, social; gremial y política de nuestro país.
Ese es nuestro activo fundamental. El liderazgo único e indiscutible de nuestra Presidenta:
¡La Maestra Elba Esther Gordillo!
Este liderazgo compañeros, sin duda alguna, lo requerimos para seguir caminando con certeza y con imaginación;
Señalándonos el rumbo y las tareas que cada uno debamos realizar.
Al observar el camino que hemos recorrido, podemos ver con objetividad y con satisfacción la consolidación y validez de un proyecto sindical;
Algo que lamentablemente otras organizaciones que ya no están en la geografía política o ya no entran en el mapa político de la toma de decisiones del país, no han podido defender.
Nuestros dos grandes ejes de lucha siguen vigentes:
La defensa y fortalecimiento de la educación pública de calidad con equidad para todos y;
La defensa de las legítimas aspiraciones, intereses y conquistas de los trabajadores de la educación.
Esa es la riqueza de la escuela sindical que ha cimentado y desarrollado nuestro sindicato bajo el liderazgo de la Maestra Elba Esther Gordillo.
Esto es lo que ha marcado la diferencia:

Tener causas;
Tener rumbo;
Tener liderazgo.
Igualmente, sigue vigente por su eficacia la estrategia de los cambios rápidos y audaces;
Con capacidad de análisis para entender la lógica de su desenvolvimiento y;
La decisión de lucha para encabezarlos, reencauzarlos, reorientarlos o anularlos si no corresponden a las necesidades y proyectos de la sociedad mexicana de este siglo.
Las tareas son claras, el rumbo está definido, asumamos cada uno nuestra responsabilidad y trabajemos con profesionalismo, lealtad y sentido de equipo por un sindicato cada vez más comprometido con las causas de la sociedad y de su aspiración de un país mejor.

¡VIVA EL SNTE!

El SNTE tiene nuevo secretario general

En la XXXI Sesión Extraordinaria del Consejo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, se eligió al nuevo Secretario General de dicho gremio.La responsabilidad recayó en la persona del profesor Juan Díaz de la Torre, hombre cercano al primer círculo de la maestra Elba Esther Gordillo, quien desde hoy sustituye al profesor Rafael Ochoa Guzmán.

NOTAS MAGISTERIALES
rocío arenas

LAPTOPS.- Amigos maestros, que siempre sí y será a partir del 15 de junio cuando se entreguen las computadoras a los docentes coahuilenses. Seis mil por Sección sindical serán entregadas a los profes según lo informó el profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, dirigente de las Sección 35; y dijo que para la entrega, “los profesores deberán cubrir algunos requisitos que serán mínimos expresó el dirigente. “Las computadoras les servirán de mucho a mis compañeros maestros para preparar las clases, para investigar temas; es una herramienta muy importante que seguramente los apoyará en su trabajo diario”, recalcó. Así pues, amigos maestros, en esta primera entrega que se llevará a cabo a partir del 15 de junio, se beneficiará a seis mil docentes de educación básica en la Laguna de Coahuila. Al término de esta primera entrega, se programará la segunda para entregar sus laptops a los profes que faltaron. Por otra parte, el profesor Jorge Alberto Salcido Portillo, informa que en la negociación salarial se obtuvo una bolsa de 81 millones de pesos que serán destinados a los profes de Educación Básica, Personal de Apoyo, Homologados y un bono que se consiguió para los profes jubilados… CARRERA MAGISTERIAL.- El profesor Jorge Alberto Salcido Portillo informó que recientemente el presidente Felipe Calderón y la maestra Elba Esther Gordillo firmaron el acuerdo de reforma del Programa Nacional de Carrera Magisterial. Señala el líder sindical que “el acuerdo se sustenta en cuatro ejes y en lugar de reconocer y otorgar estímulos económicos con base en su antigüedad o grados académicos, ahora dependerá del aprendizaje de sus alumnos. Esto es, la evaluación de los alumnos pasará del 20 por ciento al 50 por ciento. En segundo lugar, un 20% con base en la formación continua de profesores. Otro 20% reconocerá el liderazgo y las acciones extracurriculares que desempeñan los maestros y que van desde resolver problemas escolares, hasta la ayuda a las comunidades para hacer que un gobernante cumpla con obras requeridas en dicha comunidad. El otro 10% tiene que ver con los años de servicio, el reconocimiento y la trayectoria”, subrayó. EVENTOS.- Los eventos realizados en los festejos del Día del Maestro fueron todos de 10 excepto la teleconferencia dictada por el filósofo Fernando Savater y la maestra Elba Esther el 4 de mayo y es que el salón que contrató la encargada fue insuficiente para la cantidad de invitados. Dicen los que saben que sólo se contrataron doscientas sillas al igual de desayunos, los demás se quedaron como el chinito, había como mil visitantes, aquello fue un caos, todos, maestros, padres de familia e invitados especiales se quejaron de la pésima organización de la encargada, a ver hasta cuando. En los subsiguientes eventos se vio la mayor muestra de unidad y sentir del gremio magisterial en torno a su dirigente, porque cientos y cientos salieron desde muy temprano con alegría y entusiasmo atendiendo la convocatoria de su organización sindical a los diferentes eventos. Cabe destacar que en todos los eventos salvo el que cito líneas arriba, estuvieron perfectamente organizados, todos lucieron y dignificaron el trabajo de la organización. Un aplauso para todos los involucrados en estos festejos. APOYO.- La Sección 35 del SNTE encabezada por su dirigente Jorge Alberto Salcido Portillo, expresó su total apoyo para impulsar al candidato Rubén Ignacio Moreira Valdez, candidato común a gobernador de Coahuila por 5 partidos políticos: PRI-PVEM-PANAL-PSD (Social Demócrata) y PPC (Partido Primero Coahuila) El lema de la campaña de Rubén es: "más Mejor, más Moreira, mejor Coahuila". El Secretario General aseguró que tanto él como los agremiados a esta organización respaldarán con decisión a Rubén Moreira.EL PODER en la Sección 35 dura cuatro años y la vergüenza de haberse comportado alocadamente, frívolamente, corruptamente, irresponsablemente o innoblemente, dura toda la vida... EL SIEMPRE ATENTO y servicial, profesor Miguel Ángel Villalobos, continúa haciendo honor a la confianza que en él deposita el máximo líder sindical sirviendo con eficiencia a su organización y a sus compañeros... FRASE CELEBRE: “El poder no transforma a las personas, las desenmascara”...TRABAJO Y LEALTAD, son palabras que distinguen al profesor Felipe Ontiveros. ESCUELAS DEPORTIVAS.- Más de 200 niños y sus respectivos instructores se dan cita lunes, martes y miércoles de las cuatro de la tarde a las seis y media en las instalaciones del Eriazo donde se imparten las clases del área deportiva y cultural. El coordinador general de la escuela deportiva es el profesor Humberto `Peña Torres, quien informa que hay una atención esmerada para los alumnos.Entre las disciplinas que se imparten están: futbol, béisbol, tae-kwon-do, básquetbol, voleibol. El profesor Peña, destacó la importancia del deporte en la formación integral de los personas y el profesor Salcido, manifestó en apoyo que la Sección 35 está dando y dará durante su gestión al deporte en general y de acuerdo al secretario general de la 35, se tiene la intención de que en un corto plazo, esta escuela se convierta en un semillero deportivo y cultural.

El líder de la Sección 35 del SNTE Jorge Alberto Salcido Portillo, reafirma su compromiso con el magisterio lagunero

Sólo con “la amplia corresponsabilidad de todos los mexicanos, de todas las instituciones y organizaciones públicas y privadas, y de todas las instancias de gobierno se podrá lograr una política de Estado en Educación”: JASP
Considerando que el Congreso Nacional de Educación es un órgano de gobierno del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación creado en la reforma estatutaria de 1992, el líder de la Sección 35 del SNTE, a principios del mes dio a conocer las convocatorias para el Quinto Congreso Nacional de Educación y el Tercer Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros. Por lo anterior se está convocando a maestros, padres de familia, alumnos, empresarios, profesionistas y todos aquellas personas que quieran participar con algún tema en especial, para poderle dar un cambio positivo al ámbito educativo en el país, ya que muchas de las propuestas que se han mostrado en anteriores congresos y encuentros de padres de familia y maestros se han aplicado, así que la mesa esta puesta para quien quiera mejorar la educación en el país.
El profesor Salcido Portillo y su Comité Ejecutivo Seccional, coinciden en señalar que la suma de esfuerzos de la sociedad, es vital para interesarla en el conocimiento, discusión y solución de los problemas educativos, expresó que el Quinto Congreso Nacional de Educación va encaminado a crear políticas públicas para la transformación del Sistema Educativo a fin de que responda a las expectativas del México del siglo XXI.
Dijo que en uso de sus facultades, el SNTE habrá de realizar de mayo a junio del actual, la primera de las seis etapas, misma que concluirá en mayo de 2012, estando por determinar las sedes.
Primeramente se llevará a cabo en los planteles escolares, de ahí se participará en el municipio o delegación, luego a nivel regional, estatal y finalmente nacional, donde finalmente las propuestas o ponencias que lleguen a esa instancia serán las que se hagan llegar a gobierno federal para que sean tomadas en cuenta en los programas educativos posteriores, así como para lograr más recursos para las escuelas en infraestructura y otros apoyos.
Dijo que esta será una gran labor, y será un proceso que va tanto con los maestros y los padres de familia hasta el encuentro estatal que definirá a los congresistas nacionales para estar presentes en la etapa nacional.
Antes, el líder sindical señalo que “la vocación y compromiso educativo del SNTE está apegada al Artículo Tercero Constitucional, mismo que establece la obligación del Estado de brindar una educación pública de calidad, gratuita, democrática y nacional para promover el desarrollo integral y armónico del individuo”, subrayó.